冀教版六年级英语下册教案全册.pdfVIP

冀教版六年级英语下册教案全册 第八册 Lesson 1、 Ping-pong and Basketball 教学目标 : 1．知识目标:能四会单词 sport,ping-pong,badminton,basketball,soccer,T-shirt,shorts,runners;能灵 活使用句子 What’s your favourite sport? My favoutite sport is ____、/ I like ____ best、 What do you wear? I wear ____ ,____ and____ to play ____、 2．能力目标:能运用所学的英语词汇与句式解决体育运动中所遇到的问题。 3．情感目标:培养学生热爱运动的思想品质,提高对运动项目的认识。 教学重、难点: 要求四会的单词与要求掌握的句式。 教具、学具准备: 1．单词卡片,要求四会单词的实物,课后习题卡 (每人一份)。 2．录音机或课件。 教学过程 : Class Opening and Review 1. Let’s guess、 If you want to make supper/take a bath/watch TV/read books/buy things/play ping-pong、 Where do you go? I go to the kitchen/the bathroom/the livingroom/the library/the store/the gym、 有必要的话,拿出这些词的卡片,进行复习一下。 (设计意图:这个环节的设置既复习了一些动词性词组,又引出了今天课文中提到的地点体育馆与商店。) 2. 利用单词卡片 What’s your favourite clothes? My favourite clothes is ____、 也可以直接提问学生:Today is warm/cool,what are you wearing? What’s your favourite clothes? (设计意图:这个环节的设置用来复习服装的词汇,同时复习What’s your favourite ____?这个句式,用 这些词汇与句式引出新的服装词汇与新句式。) New Concepts 1．利用复习二中的句式引出What’s your favourite sport?学习单词 sport, 出示单词卡片,联系朗读,拼读。 并让学生模仿回答 My favourite sport is ping-pong/badminton、 2．学生熟悉句式后,再利用实物与单词卡片学习单词 basketball,soccer、 3．带入句式进行练习。可以就是连接式练习,也可以小组练习。 4．告诉学生回答这个问题还可以使用一个更简单的句式 I like ____ best、 5．两人一组做问答练习。 6．让学生根据已有知识说出踢足球,打篮球都用 play、 (设计意图 :利用已有知识引出新知识,减小教学的难度,同时可以放手让学生自己说出新句式,教师加以 指导就可以了,通过练习巩固新知。) 7． If you want to play basketball, what do you wear?学习服装词汇 I wear shorts,T-shirt、并引出 runners,出示单词卡片,拼读单词,并让学生练习用这些词说一个句子。 冀教版六年级英语下册教案全册 8．两人一组练习这组句式。 9．听录音两遍,注意 any 与 some,either 与 too 的读音与用法。 10、完成课后习题并两人一组自编对话。 11、利用实物汇报演出。 (设计意图:学习第二部分内容时,要把 either 与 too 的用法提一下, any 与 some 的用法留到第二课去解 决。编对话的内容可根据完成习题的内容进行,并利用实物表演出来,运用于实际生活中。) Class Clossing Activity book Homework Draw your favourite sport and write your favourite sport、 板书设计: