2022人教精通版三下Unit 4《Do you like candy》教案.docVIP

三年级下册Unit 4 Do you like candy Lesson 21 教学设计 一、教学内容： 本课所讲授的是《新版小学英语》三年级下册第四单元Lesson 21，主要内容是以字母Ee 和Ff开头的表示食物的单词egg ，coffee和 fruit，以及询问他人是否喜欢某件东西Do you like---句式。 教学目标： 知识目标; 学习字母Ee, Ff和单词egg, coffee, fruit.要求听懂、会说能认读。 学习句式Do you like---Yes, I do.并能在情境中熟练运用。 能听懂指令性语句:Show me your fruit. Smell the mango. Eat the eggs. Drink the coffee. 并能形象地表现出来。 能力目标： 结合本课目标的语句、自由创编对话，培培养学生运用举行日常交际的能力。 情感目标： 学会与他人交流，培养学生的自主合作能力。 激发学生热爱生活的积极情感，帮助学生形成尊重他人爱好的好品质，在真实的语言运用中引导学生走入生活、热爱生活、学会生活。 三、教学重点： To learn the new letters: E e F f To learn the new words: egg, coffee , fruit 四、教学难点： 学习句型：Do you like… 五、教学方法： 愉快教学法、情境教学法、任务教学法。 六、学习方法：小组合作学习 七、教具准备：多媒体课件、图片 八、教学过程： Step 1 Warm up Let’s chant. A A A , apple, mango, mango. Look at the pictures and say the words. Act out the dialogue. Step 2 Presentation To learn the letters: E e and Ff T: Look at the letter.It’s E.(板书Kk 同时让学生读出来) Ss: OK.(学生练习，稳固新知) 同样方法教学Ff，〔两人练习，新知稳固〕 T: Let’s play a game. Show me the big letter F,OK Ss:OK.(学生利用卡片来练习字母，进一步稳固新知。) 〔设计意图：利用朗朗上口的chant,练习所学字母，使学生更好的记忆。游戏能让学生更加集中自己的注意力，调动他们学习英语的热情。〕 To learn the words: egg coffee fruit 教学 egg 教师指着图片介绍：egg, an egg , I like eggs. 并让学生跟读，并作介绍。两人一组练习，并作展示。 2)同样的指着图片，教学coffee, 方法同上。 3)同样的方法教学 fruit 4)教学句型：Do you like fruit Yes, I do. I like … T：Do you like fruit S: Yes. T: You can say , Yes, I do. T: Can you ask me S : Yes. S: Do you like fruit T: Yes , I do. I like oranges. What about you S: I like… 多找几名同学练习，接下来两人一组模仿练习，利用自制图片，小组展示，表扬做的好的同学，对其他同学进行鼓励。 Step 3 Practice Now please listen to the recording and number. Read after the tape. Practice in pairs. Act out the dialogue to the front. 小组展示，新知运用，奖励优秀小组。 〔设计意图：在教学中，听录音为学生提供准确、地道的语言，模拟标准，跟读有助于培养学生的语感，模拟表演更能培养学生大胆表达和创新的能力。〕 Step 4 Additional activities Let’s do. Show me your fruit. Smell the mango. Eat the eggs. Drink the coffee. 模仿本课对话，编新对话，邀请朋友共同进餐。 Step 5 Assessment 师生共同评价对本课的学习。 Homework：1〕Finish the exercise book of Lesson 21. 2)Prepare for Lesson 22. 九、板书： Unit 4 Do you like candy