“双新”背景下数学高考试题研究与备考探讨.pdfVIP

“双新”背景下数学高考试题 研究与备考探讨 2021年数学高考试卷 Ⅰ卷（不分文理科）：山东、广东、河北、江苏、福建、湖北、湖南 Ⅱ卷（不分文理科）：海南、重庆、辽宁 甲卷（文、理科）：四川、云南、广西、贵州、西藏 乙卷（文、理科）：河南、安徽、江西、山西、陕西、黑龙江、吉林、甘肃、 内蒙古、青海、宁夏、新疆 地方自主命题省市：北京、天津、上海、浙江 （2012 a a + -1 n a = 新课标卷）数列 满足 2n-1,则 a 的前60项和为.   ( )   n n+1 n n （2020年全国一卷）数列 a 满足a + -1 n a =3n-1,前16项和为540，则a =.   ( ) n n+2 n 1 2019年数学高考试题 1.1明确方向，落实“五育并举” 3.情境真实 方针” 综合考查应用能力 2.突出重点 数学学科内知识综合运用 1.1 发挥学科特点，展现德育要求 灵活考查数学本质 与其他学科知识的交叉综合 1.2 强调理性思维，重点考查智育 与社会及其生活常识的综合 2.1 固本强基，夯实发展基础 1.3 合理创设情境，体现体育教育 2.2 稳中有变，助力破解僵化 1.4 结合学科知识，展示数学之美 的应试教育 1.5 理论联系实际，引导劳动教育 （2019全国Ⅰ）为治疗某种疾病，研制了甲、乙两种新药，希望知道哪种新药更有效，为此进行动物 试验．试验方案如下：每一轮选取两只白鼠对药效进行对比试验．对于两只白鼠，随机选一只施以甲 药，另一只施以乙药．一轮的治疗结果得出后，再安排下一轮试验．当其中一种药治愈的白鼠比另一 种药治愈的白鼠多4只时，就停止试验，并认为治愈只数多的药更有效．为了方便描述问题，约定： 对于每轮试验，若施以甲药的白鼠治愈且施以乙药的白鼠未治愈则甲药得1分，乙药得-1分；若施以 乙药的白鼠治愈且施以甲药的白鼠未治愈则乙药得1分，甲药得-1分；若都治愈或都未治愈则两种药  均得0分．甲、乙两种药的治愈率分别记为 和 ，一轮试验中甲药的得分记为X ．  (1)求X 的分布列； (2)若甲药、乙药在试验开始时都赋予4分，p (i=0 ，1，…，8）表示“甲药的累计得分为i 时，最终 i 认为甲药比乙药更有效”的概率，则p =0 ，p =1 ，p =a p +b p +cp (i=1 ，2 ，… ，7），其中 0 8 i i-1 i i+1