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引入新课
引入新课 2‘ 了解 10 掌握 10
班组设备及工具管理
引言: 设备管理 ,就是应用经营决策的科学方法来选择和评价设备,即
从整个企业的经济效益出发, 对设备的使用、 维修、 改造和更新等进行评
价和决策。 班组作为设备的使用部门, 对设备的管理主要是做到正确使用、
精心养护、 科学维修。 使设备始终处于良好的技术状态, 提高设备的综合
效能,保证安全生产,取得良好的投资和经济效益。
一、班组设备管理的主要内容包括以下五个方面,
1 .班组长对设备管理的职责、
( l )负责全班设备的正确使用,定期检查维修保养,贯彻设备三级保
养制;
( 2 )经常对全班人员进行正确使用和爱护设备的宣传教育,严禁超
速、超负荷运转和精机粗用等现象;
( 3 )组织班内设备维修保养的检查评比工作;
( 4 )发现设备事故隐患及时上报,参加事故分析,执行上级对事故的
处理意见;
( 5 )做好设备有关指标的原始数据记录和统计工作;
( 6 )参加新设备和修理后设备的验收工作;
( 7 )对本班的技术改造收集意见,提出合理化建议
2 .设备定机、定人和操作管理
设备操作证是允许操作设备的凭证, 操作者经考试合格才能签发, 这是作
为设备定机定人的标志。’
3 .操作人员应做到“四懂”、“四会”和“三好”
( l ) “四懂”
懂设备的构造、性能;
懂设备的操作规程;
了解()
懂设备的安全使用常识 ;懂设备的技术状态检查、鉴定方法。
( 2 )“四会”:
①会便用。 熟悉设备性能. 掌握操作规程, 熟悉加工工艺, 正确合理地使
用设备。
会保养、保持设备的内外清洁,熟练掌握一、二级保养内容和要求,
按润滑图表正确加油,保持滑动导轨面无锈蚀、碰伤。
会检查。开动前会检查操作机构、安全限位是否灵敏可靠,各导轨面
润滑是否良好。 开动后会检查运转声音有无异常, 并能发现
故障隐患。 加工时, 应会检查与加工工艺有关的精度. 并 能做简单的调整。
④会排除故障。 通过设备的音响、 温度运行情况等现象, 及时发现设备异
常状态, 并能判断出原因和部位, 采取适当措施, 自己不能
解决的故障,要迅速通知维修人员,并能协调排除。
( 3 ) “三好”: 保管好 、 使用好 、 养护好 。
( 4 )交接班制。交班人员应将当班设备运转情况、故障处理情况填人交
接班记录本内, 并向接班人员当面交接。 接班人员应提前 30 分钟到现场,
按照交接班记录, 认真检查设备, 如果发现设备有异常现象与记录不符时,
可拒绝接班。 接班班组长通过本班人员检查确认记录内容属实, 方可接班。
设备接班后发生问题,由接班班组长负责。
对于单班生产的设备, 在下班时, 必须把各操纵手把和按钮放在停档位置,
关闭风、水、电、气等开关,并做好一级保养工作。
4.班组设备管理的主要指标
考核班组设备管理的主要指标有设备完好率、 设备利用率、 红旗设备
率等。
( l )设备完好率
‘
设备完好率= 理解
30
完好设备为一、二级设备之和,应是符合设备完好标准的设备。.
( 2 )设备利用率
设备利用率=
日历计划开动时间为全年日历天数减去星期日、 法定假日的天数, 再乘以
每天开动的班次、小时
( 3)设备有效利用率
设备有效利用率二
停用时间为设备故障停机时间加上实际维修时间和维修准备时间。
( 4 )红旗设备率
红旗设备
红旗设备的评比条件是:
完成任务好:做到优质、高产、安全、低耗;
技术状态好:工作能力达到规定要求;
清洁、润滑、紧固、调整、防腐好;
零部件、附属装置 、随机工具完整齐全;
了解10
了解
10
二、设备使用、保养维修制度
设备的使用制度:
1、坚持设备的使用责任制,即定人、定机(台)。
2、坚持科学的操作制度,禁止违反操作规程蛮干、乱干,防止设备带病 运转或超负荷运转。
3、对操作人员要坚持先培训,后上岗的制度。
4、做到“四懂”、“四会” “三好”。
设备保养维修制度包括:设备的日常养护、设备的定期检查和设备的定期
维修三方面的内容。
l设备的日常养护。日常养护是减少设备过度磨损,减轻腐蚀,防止意外 损坏,保证设备在定期修理间隔期内正常运行的重要措施。
2设备的定期检查。定期检查是维修、运用部门掌握设备情况,预防发生 不良后果,为设备修理提供依据的重要手段。。
3设备的定期维修。定期维修是按照设备在运用中的具体情况, 事先规定
修理周期或完成工作量指标,对设备进行修理的制度。
维修是对设备进行全面检查,局部修理更换易
运输设备的定期维修 损零、部件以保证设备安全正常地运彳亍到下
“’, 一个修理周期。
大修是对设奋的全面修理和局部更新,对设备
进行全面解体拆卸后,彻底修复和里换全部磨
损零、部件,恢复设备原有的精度、性能和生
三、班组长如何做好
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