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- 2021-10-21 发布于贵州
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有理数的加减乘除混合运算
学习目标:
巩固有理数的加减乘除运算法则。
能熟练进行有理数的加减乘除混合运算。
教学重点:有理数的加减乘除混合运算。
教学难点:运算符号,运算顺序的确定。
教学过程:
一、复习引入
1.回忆有理数的加减乘除运算法则。
二,实践运用:
1:计算(1)-8 +4÷(-2) (2)(-7)×(-5)-90÷(-15)
3. 12 -7×(-4)+16÷(-8) (4)8×(-)÷
注意:有理数的加减乘除混合运算,应先括号内的运算,再乘除,再加减。
同级运算,按从左到右的顺序进行运算。
2.教材38页第8题
三.巩固训练
1,计算:(1); (2)
2、计算:(1); (2).
3.计算
(1) ; (2)
四.课堂小结。(写出你本节课的收获)
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