重力基本相互作用学案.pdf

◇课前预学◇ 3.1 重力 基本相互作用 班级 姓名 学号 【预学内容】 1．物体的运动状态用 来描述，只要物体的 变化了，不 管是 还是 改变了，都说这个物体运动状态发生了变化． 2．在外界 的作用下，物体 发生了变化，就说物体发生了形变． 3．在物理学学中，人们把改变物体的 ，以及产生形变的原因，即物体 之间的 ，称为力．力的三要素是 ． 4 ． 力 可 以 用 一 根 带 箭 头 的 线 段 来 表 示 ． 力 的 图 示 与 力 的 示 意 图 的 区 别 在 于 ． 5．力的矢量性：力是 ，它不但有大小，而且有 ，力的 大小可以用 来测量，在国际单位制中，力的单位是 ，简 称 ，符号 6．由于地球的吸引而使物体受到的力叫做 ．物体受到的重力与物体的质量 的关系是 ，其中 g 是 ，重力的方向总是 ， 物体各部分受到的重力作用集中于一点， 这一点叫做物体的 ． 重 心在几何中心． 7．四种基本相互 作用： 自然界中的四种相互作用是 、 、 、 ．重 力是 在地球表面的表现，弹力摩擦力是由 引起的．强相互作用 力的作用范围只有约 10-15 m，即原子核的大小． 【预学疑难】 ◇课堂互动◇ 3.1 重力 基本相互作用 班级 姓名 学号 【学习内容 】 1．力和力的图示 ⑴物体运动状态发生变化的含义是什么？ ⑵力的图示是如何表示力的呢？ ⑶怎样才能物体的运动状态发生变化？要想使物体发生形变有哪些方法？ ⑷如何理解力是物体间的相互作用？ ⑸我们可以用带箭头的线段来表示一个力，分为力的图示和示意图，那么想一想力的 图示法有几个步骤呢？力的图示与力的示意图的区别？ 2 ．重力 思考：为什么重力的定义不是：地球对物体的引力就是物体的重力？ 3 ．重心 ⑴用什么方法可以确定均匀薄板重心在物体中的位置？ ⑵物体的重心是否一定在物体上？ ⑶用悬挂法测出均匀薄圆环的重心？ ⑷重心在物体中的位置跟物体的哪些因素有关系？图中物体是由半个金球和半个木 球用胶水粘在一起的． ⑸将物体沿桌边推出，何时能发生翻转？ (见上图 ) 4 ．四种基本相互作用 【典例导学】 例 1．下列说法正确的是： A ．两个物体发生相互作用不一定相互接触 B ．运动员将足球踢出，球在空中飞行是因为球受到一个向前的推力 C ．甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力，而乙对甲没有力 D ．拳击手一拳击出，没有击中对方，这时只有施力物体，没有受力物体 例 2 ．分别用力的图示法和力的示意图表示下边的力： ⑴小车重 500N ，表示物体受到的