教育知识与能力简答题记忆口诀！（干货）.pdf

一、考情简介 1.考情分析 在中学教育知识与能力中属于必考题型，4 道题目，每题10 分，共40 分。 主要考查学生对基础知识和基本理论的掌握情况，考查范围广。 2.考查形式 主要考查知识识记。提问方式以“XX 的特点、XX 的分类、XX 的基本要求/条件/环节、 XX 的主要内容/方法、XX 的具体目标、XX 的功能/原则、影响XX 的因素、促进XX 的方法、 XX 的依据等”为主。比如： 【2016 年下半年】简述贯彻长善救失德育原则的基本要求。 【2017 年上半年】简述班主任培养班集体的主要方法。 【2017 年下半年】简述班主任工作的基本内容。 【2018 年上半年】加涅将学习结果分为哪几类？ 【2018 年下半年】简述促进知识获得和保持的方法。 3.评分标准 （1）踩点给分 （2）点要齐全 4.答题步骤 第一步，明确范围 第二步，回忆关键词 第三步，组织答案要点 特别要求：宁多勿少；字迹工整 二、20 个必背高频考题 1.影响个体身心发展的因素有哪些？各在儿童的生命中发挥了什么具体作用？ 记忆技巧：移钱、还现、教主、主角 答案： 影响个体身心发展的因素有遗传、环境、教育（学校教育）和个体主观能动性。其具体 作用表现如下： （1）遗传素质是人的身心发展的前提，为人的发展提供了可能性，但不能决定人的发 展； （2）社会环境为个体的发展提供了多种可能，使遗传提供的发展可能变成现实； （3）教育对人的发展特别是对年轻一代的发展起着主导作用和促进作用。； （4）个体的主观能动性是人的身心发展的内在动力，也是促进个体发展从潜在的可能 状态转向现实状态的决定性因素。 2.简述学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因。/为什么学校教育对人的发展起 主导作用？ 记忆技巧：三有专控，较全面 答案： （1）学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动； （2）学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好； （3）学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素； （4）学校教育对人的影响比较全面、系统和深刻。 3.简述教育对文化发展的促进作用。 记忆技巧：时间上（从古至今）——传递、保存； 空间上（从中国到外国）——传播、交流； 形式上（从坏到好）——选择、提升； 内容上（从旧到新）——更新、创造。 （1）教育具有传递、保存文化的作用； （2）教育具有传播、交流文化的作用； （3）教育具有选择、提升文化的作用； （4）教育具有更新、创造文化的作用。 4.我国现阶段教育目的的基本精神是什么？ 记忆技巧：全面建设个性接班人。 答案： （1）培养“劳动者”或“社会主义建设者和接班人”； （2）培养全面发展的人，使学生德、智、体、美等方面全面发展； （3）适应时代发展的要求，强调学生个性的发展，培养学生创造精神和实践能力； （4）教育目的的实现途径是教育与生产劳动和社会实践相结合。 5.素质教育的基本内涵有哪些？ 记忆技巧：提速（素）个性创两全。 答案： （1）素质教育以提高国民素质为根本宗旨； （2）素质教育是面向全体学生的教育； （3）素质教育是促进学生全面发展的教育; （4）素质教育是促进学生个性发展的教育； （5）素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。 6.教学的一般任务是什么？ 记忆技巧：双基+全面发展。（关键词法） 答案： （1）引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能； （2）发展学生智能，特别是培养学生的创新精神和实践能力； （3）发展学生体能，提高学生身心健康水平； （4）培养学生高尚的审美情趣和审美能力； （5）培养学生具备良好的道德品质和个性心理特征，形成科学的世界观。 7.简述教学常用的教学原则。 记忆技巧：冯巩找荫凉，寻思理直发。 答案： （1）思想性（教育性）和科学性相统一的原则； （2）理论联系实际原则； （3）直观性原则； （4）启发性原则； （5）循序渐进原则； （6）巩固性原则； （7）因材施教原则； （8）量力性原则。 8.上好课的具体要求是什么？/简述一堂好课的标准。 记忆技巧：慕容结合