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部编版本小学二年级下册的语文第五单元复习测试卷习题及其答案 部编版本小学二年级下册的语文第五单元复习测试卷习题及其答案 PAGE / NUMPAGES 部编版本小学二年级下册的语文第五单元复习测试卷习题及其答案 部编人教版二年级下册语文第五单元测试卷及其答案 班级 ____ 姓名 ____ 得分 ____ 一、下边加点字的注音有一个是错误的，请用“ 懊悔（ huǐ hu ì） 羊圈 (ju àn qu àn) 教诲（ huǐ hu ì） 大厦（ shà xi à）  ”划去注音 严肃（ sùsh ù） 磨坊（ f āng f áng） 二、看拼音写词语 l ìk è zu òwèi r èn zh ēn l ǎo sh ī sh ēn bi ān ji ǎo b ù f āxi àn yu àn y ì r án h òu w ǔji ǎo x īng 三、读一读连一连 静静地 想 放下 家里 认真地 笑 跑到 书籍 高兴地 说 挡住 去路 四、仍旧子再组词 劝 劝告 劝告 图（ ）（ ） 课（ ）（ ） 意（ ）（ ） 麦（ ）（ ） 丢（ ）（ ） 五、读一读，选一选，再写一写 喜悦 满意 愿意 1 、班里的事情，同学们老是很（ ）去做 2 、拔河竞赛开始了，大家共同努力，获取了令人（ ）的好成绩 我还可以用“喜悦”写一句话： 六、仍旧子写一写 1. 找寻 光亮 例：他在田边走来走去。他在田边焦虑地走来走去画好了画，玲玲笑了。 他一边喘息，一边说： “今日可把我累坏了 。”一边。。。一边。。。 七、判断题在你以为正确的句子后边打√ 1. 河水既不像老牛说的那么深 , 不像松鼠说的那么浅，说明这条河有深有浅，说不清 楚 （ ） 小组议论的时候 , 要主动发布建议 , 一个人说完 , 另一个人再说 （ ） 3. 能够把，狼，蚕，蝴蝶 , 铅笔分为一类 （ ） 4. 朋友有了小错误不更正， 我会给他讲《亡羊补牢》 的故事 （ ） 八、给下边的句子填上适合的标点符号 羊已经丢了□还修羊圈干什么□ 我想了想□ 决定给奶奶唱首歌□ 礼拜六□我多想和妈妈一同去公园呀□ 九、阅读短文达成练习 谁好 谁不好 ①小老鼠出去旅行了一番，喘着粗气跑了回来，急着要给妈妈讲在外面的经历。 ②“妈妈，我在外面看到很多风趣的东西，可存心思了。 ”“孩子说吧，我在认真听着 呢。” ③“我被两只动物吸引住了，一只横眉怒目不好亲热，另一只却温顺可亲。 ” ④“凶的那个嗓音大而吓人，头上有个大肉包，尾巴上翘着羽毛，他的两只胳膊向空 中升起仿佛就要翱翔一般；可亲的那个毛很柔嫩，长着花纹，尾巴很长，举止庄重文雅， 眼光敏锐。我想，他和我们老鼠能成为朋友，他耳朵和我们的很像。我刚想同他打招呼， 忽然那家伙大吼了一声，把我给吓跑了。 ” ⑤老鼠妈妈告诉他，那只平和的是猫，是老鼠的天敌，不可以去接触，而此外的一个是 公鸡，其实不行怕。 读短文第①段用“○”圈出表示动作的词语 小老鼠急着要找妈妈讲外面的经历，是由于外面的经历（用文中的词语回答） 为何小老鼠感觉能够和猫交朋友呢？请用“”画出来 4. 小老鼠和妈妈的见解不同样，是由于（ ） 小老鼠感觉能够和表面可爱的小朋友，妈妈感觉能够和表面凶的交朋友 猫是老鼠的天敌，小老鼠不知道，妈妈知道 小老鼠喜爱与可爱的动物交朋友，妈妈喜爱与长得漂亮的动物交朋友 十、想想再写几句话 假如你有马良的神笔，你会画什么？为何呢？把它写下来，与小伙伴一同分享吧！ 第五单元 一、 huǐ ju àn s ùhu ì sh àf áng 二、马上 座位 认真 老师 身旁 脚步 发现 愿意 而后 五角星 三、挨次连：说 想 笑 挨次连：书籍 家里 去路 四、图画 图书 课文 上课 意思 意义 小麦 麦田 扔掉 扔掉 五、愿意 满意 略 六、严寒 宝贵 痛苦 画好了画，玲玲快乐地笑了 小红一边看电视，一边写作业 七、×√×√ 八、 ，？ ，。 ，！ 九、 1、出去 喘着 跑 讲 2 、风趣，存心思 3 、毛很柔嫩，长着花纹，尾巴很长，举 止庄重文雅，眼光敏锐 4 、 B