人教PEP版四年级英语上册《Unit 3 第六课时》教案教学设计小学优秀公开课.docxVIP

PAGE PAGE # Unit 3第六课时 课时内容 B. Read and write; Lets check; Lets sing. C. Story time 课时分析 本课时是在基本掌握本单元重点词汇和句型的基础上，进行的练习测试与故 事阅读课。 Read and write部分包括两个活动，第一个活动为Read and match学生先要 读一读教材中所给的句子,根据句子所描述的人物特征，匹配图片中相应的人物。 之后的Look, choose and write活动中，学生要先观察图片所呈现出的人物特征， 选择正确的单词写在四线三格上，完成句子。之后，根据自己某个同学的特征， 选择单词填空，写出句子。这两个活动将词汇的字义与字形结合起来，检验学生 有否理解并书写重点词汇，同时复习重点句式结构。 Lets check部分也包括两个活动,Listen and number中学生会听到四组对话， 然后根据对话的顺序为相应的图片标明顺序，这个活动主要检验学生能否正确理 解本单元的重点句式及对话。Look and match活动中呈现了四个人物图片，以及 五个短语及两个单词，学生需要读一读这些词汇与短语，并将这些与相对应的人 物相连。这检验了学生能否正确认读本单元的重点词汇。 Lets sing的歌词内容主要是我的朋友，呈现句式：If your friend is ta