人教版六年级数学上册第六单元第4课时 用百分数解决问题（1）.pptVIP

* 添加例3及例题文字部分。 删除小精灵及对话框。 出示顺序： 1.出示例3及题目；2.在例题中框出问题中的“原计划”，标记“单位1”；3.出示线段表示原计划12公顷；4.出示线段，表示实际14公顷；5；出示虚线，表示出比原计划多造的 6.算式：（14-12）÷12=2÷12≈0.167=16.7 % * 删除第一步和第二步的文字部分。 添加例3及例题文字部分。 添加完整的线段图。 出示：也可以先求实际造林是原计划的百分之几。 出示算式：14÷12≈1.167=116.7 % 116.7 %-100 %=16.7 % 此页后添加一页。 添加内容： 1.例3及例题；2两种方法的算式及计算过程、答；3出示复习题中的求一个数比另一个数多几分之几的问题及解答；4.出示： 比一比，你有什么发现？ * 添加内容： 1.例3及例题；2两种方法的算式及计算过程、答；3出示复习题中的求一个数比另一个数多几分之几的问题及解答；4.出示： 比一比，你有什么发现？ * 与上页合并。删除题目，删除小精灵对话框。 计算过程改成脱式计算的格式，等号对齐。 出示：我们原计划造林 12公顷，实际 造林14公顷。原计划造林比实际造林减少了（ ）%。 出示问题：你会解答吗？ 出示算式及解答过程。 出示“为什么除以14？” * 题号改为1、 修改题目为：（1）小飞家原来每月用水约