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- 2021-10-22 发布于广东
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Unit2第五课时
课时内容
BReadandwrite
课时分析
Different waysto
本课时是人教版六年级上册第二单元第五课时。主要围绕 “
go to school! ”这个话题展开,主要通过阅读文本学习词汇Munich, Germany,
Alaska, sled, fast, ferry, Papa Westray, Scotland 及了解不同国家学生上学的交通方
式,锻炼学生的细节推理能力和理解能力。通过语音学习,掌握文段中的连读现象。
激发学习英语的兴趣和树立学习英语的信心。前几课时词汇、对话的学习为本课
时的学习奠定了一定的基础,本课时是第二单元知识的拓展和延伸。本课时 的重
点是能够在语篇中寻找关键信息,并根据阅读所获取的信息完成一系列活动及知
道语音的连读现象。
本课时Readandwrite版块,分为读、写、语音三部分。第一部分要求阅读 图
片和文段并回答两个问题。第二个部分为有意思的以读促写活动,分两个步骤:第
一步为前文提到的小朋友选择交通建议,第二步为朋友制作交通建议的海报。第
三部分为语音意识培养,通过示例掌握文段
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