2022年部编版道法《 空气清新是个宝》教学设计.docxVIP

10 空气清新是个宝教学设计 教学目标 1．知识与能力 了解空气污染的原因、危害及防治空气污染的方法，知道我们需要清新的空气。 2．情感与态度 关心自己赖以生存的空气环境，并能提出净化空气、保护空气的建议。 3．行为与习惯 通过考察当地空气污染情况，认识到新鲜空气的重要性，养成保护环境的良好习惯。 4．过程与方法 通过游戏、调查等方式，体会到人类生存需要清新的空气，学会防治污染，保护环境。 教学重难点 1．重点 (1)了解空气污染的原因、危害及防治空气污染的方法，知道我们需要清新的空气。 (2)关心自己赖以生存的空气环境，并能提出净化空气、保护空气的建议。 (3)养成保护环境的良好习惯。 2．难点 (1)明确空气污染的危害及防治空气污染的方法。 (2)养成保护环境的良好习惯。 教学准备 教师准备： 课件、《一周空气质量记录》调查表、《空气污染小调查》调查表。 学生准备：1．调查家或学校周围的工厂：厂内有多少烟囱?冒出的烟是什么颜色的?有什么难闻的气味吗? 2．观察家或学校附近的某一地点：数一数l0分钟内大约有多少辆车经过?有没有扬起风尘?有没有烟排出?排出的烟什么颜色，什么气味?还有其他的发现吗? 3．分析一周内空气的质量：天空是蓝色的还是灰蒙蒙的