高中思想政治_2020 年 “课一课一名师”活动教学课件设计.ppt

美国中央情报局关于对付中国的《十条戒令》 美国中央情报局在其极机密的《行事手册》中，关 于对付中国的部分最初撰写于1951年，以后曾经修改多次， 至今共成十项，内部代号称为《十条戒令》，第四条如下： 4.要利用所有的机会，甚至举手投足、一言一笑， 来破坏他们的传统价值观。我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。摧毁他们的自尊自信的钥匙就是要尽量打击他们刻苦耐劳的精神。 顶住霸权主义的种种压力， 抵制外来腐朽思想文化的 影响 警惕！ 必须发扬爱国主义精 神，提高民族自尊心 和民族自信心。否则 我们就不可能建设社 会主义，就会被种种 资本主义势力所侵蚀 腐化。 －－邓小平 3.弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。 习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话中深刻指出：“在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。”正是由于这样的精神，我们的抗疫斗争才能在短时间内取得阶段性胜利。 3.大力弘扬和培育中华民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。 永远高擎中华民族的精神火炬（为什么） 1、提高全民族综合素质的必然要求 2、不断增强我国国际竞争力的要求 3、坚持社会主义道路的需要 4、 铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本 必 要 性 重 要 性 2004年起，中宣部、教育部确定每年9月为“中小学弘扬和培育民族精神月”，每年确定一个主题，把弘扬和培育民族精神作为进一步加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要任务。 在抗疫过程中，有一批非常优秀的青少年，他们在特殊时刻，用自信、自立、坚强、乐观、知恩、感恩的精神风貌，为全国大中小学生树立了很好的榜样，我们一起看一下00后王浩然的抗疫故事。 * * 以国之名，致敬抗疫英雄，全国抗击新冠疫情表彰大会 讨论：国家为什么表彰这些抗疫英雄？ 弘扬中华民族精神 思考：在这场疫情防控阻击战中，我们的英雄向世界各国展现了什么样的中国精神呢？ 在疫情防控过程中，面对从未接触过的新冠肺炎病毒，我国的医务工作者大胆创新，发挥中医优势，进行中西医结合治疗，并及时向公众公布中药预防药方，助推了抗病毒药物的研究和筛选。 勇于探索的伟大创造精神 这次疫情的防控得力，离不开不分昼夜、奋战一线的党员，无论“不计报酬、无论生死”的党员医务工作者，还是坚守小区阵地、做好社会排查的社区基层党员，都用自己切实有力的行动诠释了“不忘初心、牢记使命”的真谛。 自强不息的伟大奋斗精神 在疫情防控中，人民群众紧紧团结在中国共产党周围，同心同德、同心同向，汇聚成万众一心的磅礴力量，党政军民同参与，全国行动一盘棋，集中一切资源支援抗疫一线。 众志成城的伟大团结精神 我国疫情防控取得重大成果，但世界疫情局势仍不容乐观。“面对此次罕见的全球性危机，中国作为负责的大国，积极打造人类卫生健康共同体，向世界讲述中国抗疫故事，传递中国抗疫方案，这既是人类命运共同体的现实写照，亦是中国梦的世界情怀。 命运与共的伟大梦想精神 以爱国主义为核心的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟大梦想精神 在疫情中，有‘疫情无情，大爱无垠’的爱心行动；有‘白衣执甲，最美逆行’的责任担当和不朽的精神；有中华儿女‘团结一心，众志成城’的民族精神和家国情怀。这一切都是因为我们对祖国和同胞的热爱。 抗疫精神和中华民族精神的关系是什么样的呢？ 抗疫精神集中体现了爱国主义精神，是对中华民族精神的传播和弘扬，抗疫精神是中华民族精神的重要内容，是对中华民族精神的丰富和发展。 我们的民族精神不是一成不变的， 而是在不同的时期有不同的具体表现。 结论 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（孔子） 从中国的历史来看，早在春秋战国的百家争鸣中，我们就有了伟大民族精神。以后的各个历史时期，随时代的变化而不断丰富。 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子） 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（范仲淹） 天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武） 古代 丰富 和 发展 中国共产党 新民主主义革命 社会主义革命、建设 中国共产党对中华民族精神的丰富和发展 近百年以来 新民主主义革命时期： 中华民族精神的体现：中国共产党人的革命精神