7武汉职院吴昌友：基于ISO9000族质量管理体系标准的教.pptxVIP

基于ISO9000族质量管理体系标准的教育教学质量管理模式的探索与实践 武汉职业技术学院教务处处长 吴昌友武汉职业技术学院教育教学质量管理模式: 基于ISO9000 以“四个融合”为特征 以“四方三层”为结构一、问题的提出1．学校的自觉行为 2．高职教育发展的必然要求 3．解决我校规模发展与质量保证的矛盾需要 4．高职教育深入改革的客观要求 二、ISO9000族质量管理体系标准在我校的引入 组织专班研究ISO9000在学校的应用,达成了以下共识： 1．ISO9000族标准不仅适用于企业，同样也适用于学校。 2．运用ISO9000族标准有助于更新观念，提高管理水平。 3．运用ISO9000族标准必须与我国高等教育管理体制和学校实际相结合。 4．我校运用ISO9000族标准的重点是规范管理，提升内涵，而不是为了认证。 2003年3月，创新学院教育教学质量管理模式的工作正式启动。三、主要做法 1．进行职业教育质量管理的理论研究（1）基于ISO9000质量管理思想的教育质量管理观念的研究服务的教育质量观、教育产品与顾客观、过程管理观、多元化的质量标准及其评价观。 （2）职业教育质量目标体系研究人才培养的总体质量目标， 职业教育者的管理质量目标， 专业教学质量目标。技术标准体系 （3）职业教育质量标准研究管理标准 工作标准 方针目标 办学定位 指导思想相关法规技术标准管理标准工作