三年级上册数学第七单元导学案.docVIP

双河小学“六步式快乐课堂”导学案 科目：数学 年级：三年级 主备：吴仕华 审核： 课题 四边形的认识 课型 课时 一课时 学习目标 1、初步认识四边形，了解四边形的特点，并能根据四边形的特点对四边形进行分类。?2、通过学生动手操作、小组讨论，培养学生独立思考、合作交流的学习精神 学习重点 找出四边形的特点。根据四边形的特点对四边形进行分类。 步骤 学习流程（学生） 合 作 交 流 展 示 提 升 小组汇报 达 标 检 测 课 堂 小 结 这节课我们学习了﹙ ﹚ 自 主 学 习 1、65页例题4. 2、65也“做一做”。 反 思 双河小学“六步式快乐课堂”导学案 科目：数学 年级：三年级 主备：吴仕华 审核： 课题 长方形和正方形的周长 课型 课时 一课时 学习目标 1、理解周长的概念，通过探究理解、掌握长方形、正方形的周长计算方法，并获得学习成功的体验。2、培养学生动手操作及概括能力。 学习重点 长方形和正方形的周长计算方法。 步骤 学习流程（学生） 合 作 交 流 什么叫做周长？ 答：2．同桌摸一摸课桌的周长。3．长方形和正方形的边分别叫做什么？有什么特点？ 答：4、交流讨论：长方形的周长＝ 正方形的周长＝ 5、一个长方形，长是6厘米，宽是4厘米。周长是多少厘米？ 6、一个正方形，边长是5厘米，周长是多少厘米？ 展 示 提 升 小组汇报 达 标 检 测 1、一个长方形，长是8厘米，宽是6厘米。周长是多少厘米？ 2、一个正方形，边长是8厘米，周长是多少厘米？ 课 堂 小 结 这节课我们学习了﹙ ﹚ 自 主 学 习 认真阅读教材86页例题5. 2、按照题意画图。 反 思 双河小学“六步式快乐课堂”导学案 科目：数学 年级：三年级 主备：吴仕华 审核： 课题 长方形和正方形的周长 课型 课时 一课时 学习目标 熟练掌握长方形和正方形周长的计算。 通过实践操作，进一步认识周长的意义。 学习重点 熟练掌握长方形和正方形周长的计算。认识周长的意义。 步骤 学习流程（学生） 合 作 交 流 认真阅读教材86页例题5. 画出16张边长是1厘米的小正方形组合成的图形。 4、找出周长最短的图形算一算。 展示 提升 小组汇报 达 标 检 测 用一根36厘米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？ 86页“做一做”。 课堂 小结 这节课我们学习了﹙ ﹚ 自 主 学 习 几分之一的认识例题1、 红色占﹙ ﹚，黄色占﹙ ﹚，绿色占﹙ ﹚。 反 思