年级组长竞聘的报告.pdf

年级组长竞聘的报告 年级组长竞聘的报告 尊敬的各位领导、评委、老师同仁们： 大家好我今年 xx 岁，从 xxx 年毕业到现在，一直在我校任教， 八年来，有五年时间担任班主任工作。 首先让我诚挚地感谢在座的各 位多年来对我的关心、 支持和帮助，使我有幸走上今天这个竞岗讲台。 我深深感到，自己在经验、 经历和素质等方面与在座的各位同仁，尤 其是参加竞聘的老师相比， 尚有很大的差距。 之所以敢斗胆报名参加 竞岗，其理由有三：第一，做为具备资格条件的我，应当响应学校号 召，积极参予教学改革；第二，做为进入而立之年的我，更应当注重 提高自身素质， 而年级组长一岗能使自己有更多的锻炼提高机会， 包 括今天演讲本身，也是一次有益的锻炼；第三，做为在八中成长起来 的我，应当勇挑重担，多做工作，为八中增光添彩，以回报这个大集 体给予的厚爱。至于竞聘结果，我以平常心对待。 如果竞聘成功，我将从以下几个方面努力做好年级组长工作： 一、时时处处做好表率。 作为年级组长，管理一个年级，要在老师中做好表率，在思想和 行动方面，严格要求自己， 以一个完美的形象展现到师生面前，以实 际行动带领师生搞好年级工作。 二、竞竞业业有所作为。 态度决定一切， 不平凡的业绩来自不平凡的敬业态度。 八中作为 重点中学，在安阳市各个中学中名列前茅，作为年级组长，我一定会 想方设法把年级工作抓好，力争走在全校乃至全市前列。 三、方方面面搞好协调。 对上当好领导的参谋助手， 积极反映师生的建议要求， 对下当好 桥梁纽带角色，认真落实学校指示要求，勤与老师沟通情况，共商教 书育人之策，耐心细致的做好师生思想工作，适时为师生排忧解难。 四、民主施教，科学管理。 科学制订年级工作计划， 细化量化年级工作目标， 严格实行责任 分工，保证年级工作目标全面完成。 因班制宜， 因人制宜，分类指导， 善于发现和培养方方面面的典型和亮点， 调动一切积极因素， 搞好年 级工作。 如果这次没被竞聘， 我将一如既往地做好现任工作， 积极支持年 级组长工作，把各项工作干得更加出色