高中数学_面积最值教学课件设计.ppt

变形2 求 内切圆半径的最大值. 点评 1.椭圆的定义 2.椭圆的性质：对称性 练习1 已知 分别是椭圆 的左右焦点，圆 .直线 过点 ，且被圆 与椭圆 所截得的弦长分别为 ， . 求 的最大值，此时直线 的方程。 * 面积最值 主讲人： 汇报日期 知识库 1.两点间距离： 2.点到直线的距离： 3.基本不等式： （当且仅当 时，等号成立。） 练习： (1)求 的最大值 (2)求 的最大值 知识库 4.弦长公式： (1)根与系数的关系： 同理： 知识库 (2)弦长 若直线 为 （纵截距式） ②　若直线 为 （横截距式） 典例 例 已知椭圆 ，直线 过 右焦点 且与 交于 两点，求 的最大值. 典例 分析 法1： 法2： 法1： 点评 1.直线方程的设法 2.弦长公式 3.整体思想，数形结合，转化思想(两点间的距