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?：二个月? ? ：二个月 婴儿生长发育评估表 测评必备 分 类 项目 测 试 方 法 通过标准 游戏内容 抬头 双手交叉在胸前抬头 能左右转头 小火车慢慢跑 大动作 扶坐 双手扶宝宝上臂外侧 头竖直 2 秒以 抓握 给宝宝勺把或笔杆能紧握 上 握 10 秒以上 抓握不同规则 精细动作 的玩具 喉音 和宝宝对视说话 ,宝宝快乐时会发出 发出细小喉音 积极和宝宝说 言语 喉音 话 看脸谱 将脸谱等置宝宝正面 20 厘米处， 能 注视 7 秒以上 认 知 注视 好娃娃， 试听定 用“咯咯” 声在距宝宝头部 10 厘米 回转头寻找声 找妈妈 向 处引逗 源 行为 逗笑 用手挠胸脯发出回音性微笑 满月之前出项 按摩 识把大 用声音“鸣─”表示大便， “嘘—” 对声音刺激有 自理 小便 表示小便，建议条件反射 反应 分 类 项目 测 试 方 法 通过标准 游戏内容 抬头 宝宝双手交叉在胸前，父母用声音 抬头 45 度 小宝宝坐轮船 大动作 或玩具逗引 看手 仰卧位时宝宝能看小手（不能穿太 看 5 秒以上 小手真好玩 精细动作 厚） 言语 发音 宝宝高兴时逗他能发 “啊”“喔 “呜 个元音 小宝宝学唱歌 头躺正 ,仰卧位，手拿红色塑料或毛 追视并转头 绒球游戏 认 知 追视 线球在眼前 30 厘米左右处晃动 行为 逗笑 宝宝高兴时挠痒痒肌，能发出笑声 发“咯咯”笑 挠痒痒 声 自理 吞咽 用勺喂水是吸吮吞咽好 吸吮吞咽 ? ? ：四个月 分 类 项目 测 试 方 法 通过标准 游戏内容 翻滚 以玩具逗引 能左， 右翻滚 大动作 伸手拍 精细动作 竖抱宝宝脸朝前，让其身手击打悬 吊的带响玩具 会伸手拍击 被单翻身、卷 卷提 拍花球 发辅音 挠痒痒使宝宝高兴， 无意识发辅音 能发 2 个辅音 发声练习 分 类 项目 测 试 方 法 通过标准 游戏内容 翻身 宝宝仰卧于平板床上 ,用玩具车在 能从仰卧位 寻找小鸭子 大动作 一侧逗引 翻至侧卧位 抬头 俯卧 抬头达 90 度 逗引抬头 手握手 仰卧位，双手肢能自由活动，观 两手在胸前 拨浪鼓 精细动作 “交谈 察两手在胸前的位置 宝宝高兴时逗引宝宝，宝宝四肢 互握 与父母“交 咚咚响 哄逗对话 言语 弹,动,作出不同回应 谈”大声叫喊 认 知 认母 宝宝看妈妈时 ,观察宝宝的动作、 表情 表现偏爱 那是谁 行为 看镜子 宝宝俯卧抬头时，把镜子置于面 对镜注视 ,笑， 小宝宝照镜子 前，观察宝宝的表现 发声 识把 发出“呜呜” ,“嘘嘘 声,建立条 识把 ,白天尿 自理 件反射 床减少 言语 （ ba， ma， bu，ge， gu) 认生 家里出现生人或到新的环境，观察 注视， 不笑或 叔叔（阿姨 ) 认 知 宝宝表现 拒绝被抱 抱抱 行为 自理 藏猫猫 张口舔 父母先将自己的脸蒙上，逗说“妈妈在哪儿？” 用勺喂米粥 笑且动手拉布 张口舔食 藏猫猫游戏 分 类 项目 测 试 方 法 通过标准 游戏内容 扶蹦 双手扶宝宝腋下，站在平板床或 能站立 2 秒以 宝宝跳转 大动作 父母腿上蹦跳 上 靠坐 将宝宝放在沙发或小椅子上，让 能靠站 10 分钟 神奇的纸风车 宝宝靠坐着玩 左右 精细动作 伸手抓 握 父母将积木出示在宝宝面前，先 从一侧递 1 个，再从另一侧递 1 两手各拿一个 传递训练 听名回 个 父母在宝宝背部或侧面呼唤宝宝 转头注视并笑 熟悉语言 言语 头 的名字 模仿发 辅音 宝宝高兴时，父母与其面对面发 辅音，如（ baba,mama,dada,nana） 会发 2 个重复 辅音 模仿语言 认 知 找失落 玩具 父母将带响的玩具在宝宝眼前落 地,发出声音 ,看其是否追寻 伸头转身寻找 玩具哪去了 行为 望镜中 将宝宝竖抱在穿衣镜前，逗引其 对镜中人笑 那是谁呀？ 人 看镜中人 自理 自喂饼 给宝宝一块磨牙饼干 能自己放入口 我会自己吃 干 中吃 ? ：六个月 分 类 项目 测 试 方 法 通过标准 游戏内容 大动作 独坐 将宝宝放在平板床上坐着 独坐半分钟以上 将第一块积木 敲大锣、 打大鼓 换手游戏 精细动作 积木对击 听声看 言语 物 觉察玩 认 知 具被拿走 递一块积木给宝宝 ,拿住在向齐拿积木的手递另一块积木 抱起宝宝， 问“等在哪？” 观察宝宝的表现 当宝宝正在聚精会神的玩心爱的玩 具时，突然拿走 ,观察宝宝的表现 传递给另一只手后再去拿递来的第二块积木 看或指灯 追声寻源 表现反抗 找镜子 行为 区别严厉与亲 切 自理 大小便 观察宝宝对严厉与亲切的语言的理 解程度 对亲切表示愉快,对严厉表示不安或哭泣 面部表情 前有表示 观察宝宝大便和小便前的表现 出声动作表示 分 类 项目 测 试 方 法 通过标准 游戏内容 独坐 将宝宝放于平板床上给其玩具玩