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小学数学解题思路大全 1.想平均数 例如，美国小学数学奥林匹克，第三次 (1982 年 1 月 ) 题 3 ：求三个连续自然数， 使第一个和第三个之和等于 118 。 ( ) 由于三个数是连续自然数，所以第一个和第三个数的平 均数是第二个数，即 118 ÷2 ＝59 。另两个数是 58 和 60 。 2. 想中间数 判断方法： 3.接近某数法 两个分数与 1 的差大的分数小；被减数不变，减数越大 差数越小。 例 2 下面的正确排列是 ( ) 。 只有 (B) 正确。 4. 拆 数 例如， 的和是 ( ) 。 原式＝ 9999999 ×9999999 ＝9999999 ×— 1) ＋ ＋9999999) ＝99999990000000 — 9999999 ＋ ＋9999999 ＝100000000000000 5.插 数 就是把两个分数的分子、分母各扩大 2 倍，使原来分子 和分母都“相挨” 这种方法简便，一次成功，正确率高，所填分数的分子 分母又最小。 6.奇偶数法 基本关系： 奇数±奇数 = 偶数 奇数±偶数 = 奇数 偶数±偶数 = 偶数 奇数×奇数 = 奇数。奇数的任何次方，幂是奇数。 奇数×偶数 = 偶数。 n(n ＋1) 必是偶数，因为 n 和 (n ＋1) 必为一奇一偶。 偶数×偶数 = 偶数。偶数的任何次方，幂是偶数。 在整除的前提下： 奇数÷奇数 = 奇数 偶数÷偶数 = 偶数 偶数÷奇数 = 偶数 例 1 30 个饺子五碗装，装单不装双 ( ) 。 因为 奇数×奇数 =奇数，故无解。 例 2 两个连续偶数的和是 82 ，这两个数是 ( ) 。(1) 相邻 的两偶数相差 2 。由和差问题解依次为 (82 — 2) ÷2 ＝40 ，40 ＋2 ＝42 。 (2) 相邻的两个自然数相差 1。82 ÷2—1=40 ，40 ＋2=42 。 或者 41 ＋1=42 。 例 3 1 ＋3 ＋5 ＋……＋ 25 ＝( ) 。 由“从1 开始的连续奇数的和，等于所有奇数个数的平 方”。知 例 4 用质数的和表示， 23 ＝( ) ＋( ) 。 奇数＝奇数＋偶数，质数中只有 2 是偶数。 23 —2 ＝21 是合数。此题无解。 只有与 2 的差是质数的奇数。 才能表示为两个质数的和， 这类奇数是无限的。例如： 5 ＝2 ＋3 ，39 ＝2 ＋37 ，…… 例 5 有六个六位数： (1)987654 ；(2)987653 ；(3)987652 ； (4)987651 ；(5)987650 ；(6)987649 。 从中选出两个，使这两个数的乘积能被 6 整除，有 ( )种 选法。 (1) 和 (4) 的各位数字和分别是