2015国培线下阿伦中学--数学、张洪玉(教学设计新部编版3).pdfVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 阿荣旗阿伦中学 数学 课教案 学科 数学 备课时间 备课人 张洪玉 课题 有理数的基本运算 1、梳理知识、形成知识的联系。 2、熟练掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及混 教 学 合运算。 目 标 3、提高学生运用数学法则解决问题的能力及准 确性。 熟练掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及混合 重点 运算法则，提高运算的准确性。 熟练运用有理数的加、减、乘、除、乘方及混合 难点 运算法则进行计算。 多媒体 课件 教具 三角板 课时 1 教 学 过 程 时 学生活 教 学 内 容 设计意图 间 动 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 师：前面我们学习了有理数 学 生 思 的加、减、乘、除、乘方的 考 意义及其运算， 现在我们来 并 回 答 回顾；有理数的加法运算法 老 师 的 则是什么？减法运算法则 提问 回顾旧知识， 运算 是什么？ 法则，为下面有理 数的运算提供理 师：好，我们再来回顾有理 学 生 齐 论依据， 同时使知 数 的 乘 法 运 算 法 则 是 什 声 回 答 识系统化， 有一个 么？ 乘 法 法 完整的体系。 有理数的除法法则是： 则 法则 1：两数相除，同 号得正， 异号得负， 并把绝 提 问 除 对值相除， 0 除以任何一个 法法则 不等于 0 的数，都得 0 法则