小学生交通安全教育宣传资料.pdfVIP

v1.0 可编辑可修改 眉县实验小学 小学生交通安全教育宣传资料 ◆ 为什么要加强小学生的交通安全教育 少年儿童是祖国的花朵、 人民的希望， 保护少年儿童健康成长是社会的共同 任务。小学生思维简单，思想单纯，应变能力较差，并且是参与交通活动比较频 繁的群体。 由于缺乏对交通法规和交通安全知识的系统学习和了解， 不懂得机动 车辆行驶的特点， 不知道自己违反交通规则将会导致怎样的后果， 对违章的危险 性没有足够的认识，在交通活动中，往往充满自信，想跑就跑，想走就走，想过 马路就立即横穿， 令正常行驶的车辆防不胜防。 因此，加强小学生交通安全教育， 有利于他们平安健康地成长，有利于学校、家长的正常学习、工作和教学活动， 有利于社会的稳定。 ◆ 要知道交通事故的严重危害性 车辆、行人在街道和公路上因违反交通规则和有关交通管理规定， 造成人员 伤亡和车辆、 物资损失的事故， 称为交通事故。 当今世界各国由于交通事故而死 亡的人数， 占了各国非病致死人数的一半以上， 是各类事故中最为突出、 最为严 重的事故。 每年因交通事故造成的人员伤亡、 财产损失， 比任何灾害甚至战争造 成的人员伤亡、 财产损失都要大。 交通事故目前已经成为世界性的一大公害， 成 为许多国家最大的问题之一。据权威资料表明：美国每年死于车祸的人数达 5 万多人；我国每年有近十万人死于车祸，平均每天二百多人。可见，交通事故与 整个人类已经休戚相关。 不管是任何人， 只要他们在街道或者在公路上行动， 便 随时随地受到交通事故的威胁。 所以，我们每个人都要充分认识交通事故的严重 危害性，高度重视交通安全问题。并且还要知道交通事故具有的以下的特征： 1 、交通事故具有突发性。无论对交通事故的一方、两方、多方，还是他们 的亲属及工作单位来说， 都是突发性的， 毫无思想准备， 特别是给亲属带来突如 其来的打击，危害极大。 2 、交通事故涉及面的广泛性。在交通事故中每死伤一人，一般都直接或间 1 v1.0 可编辑可修改 接地涉及和损害到 5-6 个家庭。 3 、交通事故具有极强的社会性。用形象的话来说：“你不撞别人，但别人 可能撞你。”无论什么人都存在着死伤于交通事故的可能性。 4 、交通事故隐患具有频发性。据有关资料分析，在我国每个机动车驾驶员 每天都要遇到许多险情，每次险情处理不当，都可能发生交通事故。 ◆ 要知道人是确保交通安全的主要因素 实践证明，造成交通事故的原因是多方面的，车辆性能不好，道路质量差， 气候恶劣等，都可以导致交通事故的发生。但是，在这诸种因素中，人是交通安 全中最重要的因素。因为车辆是由人制造、驾驶和使用的；道路是由人修筑、管 理和使用的。车辆和道路是死的、无意识的、被动的，而人是活的、有意识的、 主动的。据资料表明， 多数交通事故都是由于驾驶人员或行人的麻痹疏忽或处理 不当而造成的。因此，人是交通安全的核心，是确保交通安全的主要因素，维护 交通安全，首先要抓好人的安全教育，使人人懂得交通安全常识。 ◆ 什么是道路 所谓道路是指公路、城市街道和胡同以及公共广场，公共停车场等供车辆、 行人通行的地方。 ◆ 什么是车辆 所谓车辆， 是指在道路上行驶的机动车和非机动车。 其中，机动车是指各种 汽车、 电车