小学二年级数学开学第一课课件【三篇】.pdfVIP

小学二年级数学开学第一课课件【三篇】 教学目标： 1、班级所有成员共同努力，一起创建一个安全而成功的课堂和 学校所需要的指导原则。 2 、在班级里创建一种共同负责的愿景 ; 3、学会自省和自我调解。 4 、和学生一起制定班级惯例，并分工合作，认领班级工作。 教学预备： 表格，即时贴，胶带，挂纸 教学过程： 一、谈话导入： “我们都应该做些什么，才能让这一学年成为最棒的 ?如何让我 们大家在这一年里都能愉快的学、教、感到安全，并且愉快的相处 ?” 二、板书：要建立有史以来的学年，我们要…… 三、请每位同学都将自己的想法写在一张即时贴上，并请孩子们 贴在黑板上。 四、分类和标题 1、一起将黑板上的想法归类，组成 4 组或者 5 组词语。 2 、每组一个标题，例如：“快乐”、“尊重”“关心我们的环 境”“学习上互相关心”等。 五、小组分工，给每组一个选项，一张白纸，请学生完成这个类 别的信息。 六、张贴和回顾。 1、张贴挂纸 2 、一次一个人，大声朗读挂纸。 3、问：还有谁对这些指导原则有不同意见 ?假如有人对知道原则 有意见，可以询问：“我们要做些怎样的改变，你和其他人才能都同 意?” 七、签名：当所有的挂纸都完成后，请所有的同学在每张纸上签 上自己的名字。 八、回顾数学课堂上的惯例 , 如：在走廊里，什么样的声音是合 适的 ; 我和你怎么知道你的声音是充足安静的 ; 哪个桌子是放作业 的……. 九、思考问题：我们在数学课堂上需要做哪些工作 ? 十、出示工作岗位挂纸，询问学生：“你同意承担哪些工作，并 相信自己可以做好，请在这项工作后面写上你的名字。” 学生认领工作。 十一、教师新学年寄语：老师看到大家每个人的认真，努力，和 积极，相信每个人都是有能力的，都是小小的数学家，期待我们一起 创造出一个最棒的学年。 【篇二】 目标： 通过开学第一课的常规教育，加深学生们对数学课堂常规的认识， 使同学们重温规范，学会动手实践自己所学的知识，懂得课堂有效学 习的重要性，让每一位学生都能掌握课堂规范，养成良好的课堂习惯。 过程： 一、即时问候再开始课堂常规训练。 1、提前进入教室，明确课前应上厕所、喝水、预备本节课所需 的学习用品及摆放位置等。如：数学课 ( 数学书、笔记本、铅笔盒等摆 放在桌子左上角 ) 2 、课前两分钟预备铃一响，迅速进入教室安静坐好。 二、理论学习中渗透当堂训练，在落实常规中以榜样领头。 单纯的理论学习，对于学生而言，是很枯燥、乏味的，也难以达 到教育的效果。今天上课时，渗透了当堂训练，让学生有了实际体验， 也能掌握一些要领。如在训练坐姿时，既告诉学生坐的方法，又让他 们马上改正不准确的姿势，并说明了好姿势利于听讲的几个好处，学 生欣然接受，再在后面的课堂中经常提醒，学生就逐渐做得越来越好 了。 ( 一) 问好 1、当上课铃响后，迅速会班级坐好，安静的等待老师的到来 ! 2 、教师进入班级后，听到教师喊上课后，班长喊起立，然后向 教师问好，坐下 ( 要求问好时声音整齐、响亮，起立时速度快、整齐、 安静 ) ，练两遍。 ( 二) 听的要求 1、上课中途需要离开教室，须先向老师报告，老师允许后方能 轻轻从后门进出。 2 、上课迟到者，迟