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- 2021-10-25 发布于山东
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最新数学教案作业检查反馈
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最新数学教案作业检查反馈
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学年第一学期 2015-2016 洋里中心小学 数学科期初教案作
业检查情况反馈
为加强学校教学常规管理, 进一步促进课堂教学改革, 提升教师业务素质, 前段时间,教务处根据学校教学工作的安排, 对全校教师的教案、 学生作业进行了期初细致的检查。现将结果总结如下:
一、主要优点:
1、大多数教师教案能根据学情,课型,重点突出,教学环节清晰合理,富有针对性和实用性。 每课时批注多增加教学环节多, 当堂达标题数量多质量高能紧扣教学目标设计形式多样的巩固练习题。
2、大部分的教师能精心准备,认真撰写,数量足够,大多数教师能超备课。
3 、大部分教师都能及时地在教案后面写上自己的教学感受, 体验,思考,顿悟,内容丰富,形式灵活。
1)、作业布置与批改: ⑴作业布置有广度: 大多数教师能践行作业布置的具体要求,做到“堂堂有作业,课课有练习” 。
2)、设置作业有层次:多数教师能根据学情与教材特点,从夯实基础,落实目标,提高能力,发展潜力等多重目的出发,自设了形式多样,富有成效的综合作业。
3)、批改作业有实效: 教师们都能及时, 认真,细致,准确地批改作业, 做到:符号规范,反馈及时,重视矫正。充分发挥评价的激励作用。作业批改较好的教
师 杨其敏 胡霞 杨梅 张平
4)、
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