【课件】人教版高中数学新教材必修第二册8.6.3平面与平面垂直3性质—课件(共30张PPT).pptVIP

思考:设平面α⊥平面β，点P在平面α，过点P作平面β的垂线l，直线l与平面α具有什么位置关系? l l 直线l在平面α内 β α P β α P 学习新知 例2 求证：如果两个平面互相垂直，那么经过第一个平面内的一点垂直于第二个平面的直线，在第一个平面内。 l b β α c P β α l b c P 证明(同一法)：设α∩β＝c，过点P在平面α内作直线b⊥c，根据上面的定理有b⊥β． 因为经过一点只能有一条直线与平面β垂直， 所以直线l应与直线b重合． 性质推论 证明：设 b α β a l 在α内作直线b⊥l 面面垂直性质 线面垂直性质 结论：垂直于同一平面的直线和平面平行（ ）. 学习新知 课本P163练习10、对于三个平面α、β、γ，如果α⊥γ，β⊥γ，α∩β=l，那么直线l与平面γ的位置关系如何？为什么？ α β γ l a b 如果两个相交平面都垂直于另一个平面，那么这两个平面的交线垂直于这个平面。 深化探究 典型例题 分析：作出图形. a b α β l γ m n a b α β l γ n m A （法二） （法一） 在α内作直线a ⊥n 证法1：设 在β内作直线b⊥m α β l γ b m n a 例2、 垂直于同一平面的两平面的交线垂直于这个平面。 已知：α⊥γ，β ⊥γ,α ∩ β= а,求证： a⊥γ. 线线垂直 线面垂直 在γ内过A点作直线 a ⊥n， 证法2：设 在γ内过A点作直线 b⊥m， 同理 在γ内任取一点A（不在m,n上）， a b α β l γ n m A 例2、 垂直于同一平面的两平面的交线垂直于这个平面。 已知：α⊥γ，β ⊥γ,α ∩ β= а,求证： a⊥γ. γ α β P b 任取P∈a，过点P作b⊥γ. ∩ ∩ 因为α ⊥γ， 所以b α， 因为β ⊥γ， 因此b β， 故α ∩ β= b. 由已知 α∩ β= a， 所以a与 b重合， 所以a ⊥γ. 同一法 例2、 垂直于同一平面的两平面的交线垂直于这个平面。 已知：α⊥γ，β ⊥γ,α ∩ β= а,求证： a⊥γ. 证法3： P161练习2．在互相垂直的两个平面中，下列命题中正确命题的个数为????? [??? ] ①一个平面内的已知直线必垂直于另一个平面内的任意一条直线； ②一个平面内的已知直线必垂直于另一个平面内的无数条直线； ③一个平面内的任意一条直线必垂直于另一个平面； ④过一个平面内任意一点作交线的垂线，则此垂线必垂直于另一个平面． A．3??????????? B．2??????????????C．1???????????????? D．0 巩固练习 C 巩固练习 巩固练习 巩固练习 巩固练习 综合例题 课堂小结 课堂小结 练习：如图，以正方形ABCD的对角线AC为折痕，使△ADC和△ABC折成相垂直的两个面，求BD与平面ABC所成的角。 A B C D D A B C O O 折成 M D E C A B 例6.如图，正方形ADEF与梯形ABCD所在的平面互相垂直，AD⊥CD，AB∥CD，AB=AD=2，CD=4，M为CE的中点. (1)求证：BM∥平面ADEF； (2)求证：平面BDE⊥平面BEC. 练习.已知SA垂直于梯形ABCD所在的平面，∠DAB=∠ABC=900 ，SA=AB=BC=a，AD=2a， (1)求证：CD⊥平面SAC； (2)求AD与平面SAC所成的角； (3)求点A到平面SCD的距离. S A B C D E F 讲课人：邢启强 * 8.6.3平面与平面垂直 性质定理 ? ? A O l B 1. 二面角的平面角 (1)定义:在二面角的棱上任取一点O，在两个半平面内分别作垂直于棱的两条射线，这两条射线所成的角叫做二面角的平面角. 如图， ，则∠AOB叫做二面角 的平面角. 它的大小与点O的选取无关. 二面角的平面角必须满足： ③角的两边都垂直于棱 ①角的顶点在棱上 ②角的两边分别在两个半平面内 二面角的 平面角的定义、范围及作法 复习回顾 一“作”二“证”三“计算” 求二面角大小的步骤 1、找到或作出二面角的平面角 2、证明 1中的角就是所求的 角（垂直于棱） 3、计算所求的角 复习回顾 2.定义:两个平面相交,如果所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直。 记作:α⊥β 复习回顾 两个平面互相垂直 3.两个平面垂直的判定定理 如果一个平面过另一个平面的垂线，那么这两个平面垂直 图形语言： ? ? B 符号语言 该定理作用：“线面垂直?面面垂直” 应用该定理，关键是找出两个平面中的其中任一个的垂线. 文字语言： 1.