高中生物_染色体变异教学课件设计.ppt

 感觉不到痛！！！ 英国十岁女孩 奥利维亚.法斯沃思 6号染色体部分片段发生了缺失 感觉不到饿！ 也感觉不到困！！ 1.概述染色体结构变异的类型和影响 2.理解染色体组的概念 3.理解二倍体、多倍体和单倍体的概念及其联系 阅读课本P85第1自然段 完成〖自主学习1〗 ? 1. 某一位点 分子 结构 数目 2. 染色体变异 基因突变 3. 染色体结构 染色体数目 阅读课本P85以及P86页上，完成〖自主学习2〗 ? 1. 染色体结构改变 5号染色体部分 增加 ? 缺失 ? 重复 ? 易位 非同源染色体 ? 倒位 3. 基因数目 排列顺序 性状 不利 死亡 丢失 a b c d e f b a c d e f 缺失：指染色体上某一片段及其带有的基因一起丢失，从而引起变异的现象。 1、 猫叫综合征 缺失 （5号染色体部分缺失） 重复 a b c d e f b b a b c d e f b 果蝇棒状眼的形成 重复：指染色体上重复了某个相同的片段而引起的变异现象。 2、 重复 易位：染色体的某一片段移接到另一条 非同源染色体 上的变异。 a b c d e f g h i j k l g h i j k l a b c e f d a b c k l g h d e f j i 非同源染色体部分片段交换 3、 易位 4、倒位 a b c d e f a b c d e f b c d e a f 颠倒180° 倒位：染色体的某个断裂片段发生180°的颠倒，而引起变异的现象。 染色体结构变异 实质：染色体上的基因的数目或排列顺序改变 生物性状的变异 多数不利 根据定义及相应过程，思考、讨论下列的区别 a 基因突变-缺失 与 染色体变异-缺失 b 基因突变-增添 与 染色体变异-重复 c 基因重组-交叉互换 与 染色体变异-易位 碱基对的缺失 染色体片段的缺失 一般有多个基因 _____________________________ _____________________________ 碱基对的增添 染色体片段的重复 _____________________________ 同源染色体中的 非同源染色体部分片段交换 非姐妹染色单体之间 ? 基因个数 变了么？ 不变! 完成『针对训练一』 例： 阅读课本P86页下 完成〖自主学习3〗 ? 正常 增多 减少 （一）细胞内的个别染色体数目的改变 例 只有1条性染色体 （二）染色体以染色体组的形式成倍增加或减少 正常 增多 减少 1、关系：互为非同源染色体 2、特点：大小、形态、功能不相同 3、功能：携带控制生物生长、发育、遗传、变异的一整套遗传信息。 理解“染色体组”的特征 个 染色体组 一个 染色体组 一个 染色体组 一个 染色体组 个染色体组 ？ 2 ？ 一 + 1、请各小组用材料分别摆出： 一个、二个、三个、四个染色体组。 甲 乙 丙 丁 2个 4个 3个 1个 探究活动 2、辨析下列图像中有几个染色体组， 请尝试总结规律。 探究活动 2 3 1 2 A a a A a AA BB CC DD A B C D A B C D 【尝试练习】A~D为某些个体的体细胞， 请根据基因型判断细胞中有几个染色体组？ 请同学们打开各“细胞”中“染色体”，找到里面的基因，并写到相应“细胞”中，发现了什么规律？ 读音相同字母有几个就含几个染色体组 完成『针对训练二』 1 2 4 2