全等三角形三种证明方法经典例题.docx

全等三角形经典例题 典型例题： 知识点一：全等三角形判定 1 例 1： 如图， 在△ AFD 和△ EBC 中， 点 A， E， F， C 在同一直线上， 有下面四个论断： （ 1） AD ＝CB；（2） AE ＝CF； （3） DF ＝BE；（4） AD ∥BC。请将其中三个论断作为条件，余下 的一个作为结论，编一道证明题，并写出证明过程。 思路分析： 1）题意分析 ：本题一方面考查证明题的条件和结论的关系，另一方面考查全等三角形 判定 1 中的三边对应关系。 2）解题思路 ：根据全等三角形判定 1：三边对应相等的两个三角形全等。首先确定命 题的条件为三边对应相等， 而四个论断中有且只有三个条件与边有关， 因此应把论断中的 （ 1） （2）（3）作为条件，来证明论断（ 4）。在证明全等之前，要先证明三边分别对应相等。 解答过程 ： 已知：如图，在△ CF， DF ＝BE 。求证： AFD 和△ EBC 中，点 A， E， F， C 在同一直线上， AD ＝CB， AE＝ AD ∥BC。 证明： ∵AE ＝CF ∴AE ＋EF ＝CF＋ EF ∴AF ＝CE 在△ AFD AD ∵ AF DF 和△ CEB 中， CB CE BE ∴△ AFD ≌△ EBC （SSS） ∴∠ A ＝∠ C ∴AD ∥BC 解题后的思考 ： 在运用全等三角形判定 1 判断三角形全等时， 一定要找准三边的对应关 系，然后给出证明。 小结： 本例题一方面考查了命题的书写与证明， 另一方面通过本题的严格证明锻炼学生 的逻辑思维能力，进一步规范了三角形全等证明题的书写。 知识点二：全等三角形判定 2 例 2：已知：如图， OP 是 AOC 和 BOD 的平分线， OA OC， OB OD 。 求证： （ 1）△ OAB ≌△ OCD；（2） AB CD。 1 / 7 思路分析： 1）题意分析 ：本题主要考查全等三角形判定 2 中的对应关系。 2）解题思路 ：根据全等三角形判定 2：两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。 在证明三角形全等之前，要先证明两边及夹角分别对应相等。 解答过程 ：证明： （1）∵ OP 是 ∴∠ AOP ＝∠ COP，∠ BOP＝∠ ∴∠ AOP－∠ BOP＝∠ COP－∠ ∴∠ AOB ＝∠ COD 在△ OAB 和△ OCD 中， AOC 和 BOD 的平分线， DOP DOP OA OC ∵ AOB COD OB OD ∴△ OAB ≌△ OCD （SAS） （2）由（ 1）知△ OAB ≌△ OCD ∴AB ＝CD 解题后的思考 ：在判断三角形全等时，一定要根据全等三角形判定 2，找准对应边和对 应角。 例 3：已知：如图， AB ∥CD， AB ＝CD，求证： AD ∥ BC， AD ＝BC 思路分析： 1）题意分析 ：本题主要考查全等三角形判定 2 的应用。 2）解题思路 ：根据全等三角形判定 2：两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。 在证明三角形全等之前， 要先将用于证明三角形全等的条件准备好。 即如何由已知条件证明 出两边和一角相等，以及如何用上 AB ∥CD 这个条件。 解答过程 ： 连接 BD ∵ AB ∥CD ∴∠ 1＝∠ 2 在△ ADB 和△ CBD 中， AB CD ∵ ABD CDB BD DB 2 / 7 ∴△ ADB ≌△ CBD （SAS） ∴AD ＝BC，∠ ADB ＝∠ CBD ∴AD ∥BC 综上： AD ∥BC， AD ＝BC 解题后的思考 ： 本题中证明三角形全等用到了公共边， 这是解决问题的关键所在； 在解 决这类问题时要善于从题目中发现这些重要的隐含条件。 例 4：（1）在图 1 中，△ ABC 和△ DEF 满足 AB ＝DE， AC ＝DF ，∠ A ＝∠ D ，这两个三 角形全等吗？（ 2）在图 2 中，△ ABC 和△ ABD 满足 两个三角形全等吗？ 思路分析： 1）题意分析 ：本题主要考查应用全等三角形判定 问题。 2）解题思路 ：在图 1 中，△ ABC 和△ DEF 满足 两个三角形满