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南王小学教研组 复习1 什么叫做比例? 表示两个比相等的式子叫做比例. 比例的基本性质是什么? 在比例里,两个外项的积等于两个内项的积. 第一页 南王小学教研组 复习2 应用比例的基本性质,判断下面哪组中 的两个比可以组成比例. 0.6∶1 和 9∶15 20∶5 和 40∶10 5∶3 和 6∶2 ( ) ( ) ( ) × √ √ 第二页 南王小学教研组 复习3 3∶8 = 15∶40 根据比例的基本性质,将下列各比例改写成其他等式. 3 × 40 = 8 × 15 = 9 ×0.8=1.6×4.5 第三页 南王小学教研组 根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出另外一个未知项。 求比例中的未知项,叫做解比例。 第四页 南王小学教研组 解比例 第五页 南王小学教研组 第六页 南王小学教研组 第七页 南王小学教研组 艾菲尔铁塔高320米,它不仅是一座吸引游人观光的纪念塔,还是巴黎这座具有悠久历史的美丽城市的象征。 第八页 南王小学教研组 第九页 南王小学教研组 第十页 南王小学教研组 法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,北京的“世界公园”里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10.这座模型高多少米? 第十一页 南王小学教研组 解:设这座模型高X 米. X : 320 = 1 : 10 10X = 320×1 X = 320×1 10 X =32 答:这座模型高 32米. 第十二页 南王小学教研组 解比例: — = — 1.5 2.5 6 X 解: 1.5 X=( )×( ) X= X=( ) 2.5 6 2.5 6 10 ( )×( ) ( ) 1.5 第十三页 南王小学教研组 智慧城堡 加油啊! 第十四页 南王小学教研组 解比例: — = — 12 2.4 3 X 解: 12 X=( )×( ) X= X=( ) 2.4 3 2.4 3 0.6 ( )×( ) ( ) 12 第十五页 南王小学教研组 解比例: 8︰12=X︰45 解: 12X=8×45 X=30 X=——— 8×45 12 第十六页 南王小学教研组 解比例: 0.4︰X=1.2︰2 解: 1.2X=0.4×2 X= X=——— 0.4×2 1.2 2 3 第十七页 南王小学教研组 解比例: X︰10 = ︰ 解: X = 10× X = X = 10× ÷ 1 4 1 3 1 3 1 4 1 4 1 3 7 1 2 第十八页 南王小学教研组 例题 解: = 9 × 0.8 4.5 2 1 = 1.6 = 9 × 0.8 4.5 解比例 9 = 4.5 0.8 第十九页 南王小学教研组 解下面的比例. 2 8 = 9 解: 2 = 8×9 = 8×9 2 1 4 = 36 25 = 1.2 75 解: 75 = 25×1.2 = 25×1.2 75 3 1 0.4 1 = 0.4 做一做 第二十页 南王小学教研组 依照下面的条件列出比例,并且解比例. 解: = 1 (1)5和8的比等于40与 的比. ∶ = ∶ 5 8 40 = 8 40 × 5 8 40 × 5 8 = 64 做一做 第二十一页 南王小学教研组 依照下面的条件列出比例,并且解比例. 解: = (2) 和 的比等于 与 的比. 3 4 2 5 1 5 ∶ = ∶ 3 4 2 5 1 5 = 2 5 × 3 4 1 5 × 3 4 1 5 × 5 2 1 1 = 3 8 做一做 第二十二页 南王小学教研组 做一做 依照下面的条件列出比例,并且解比例. 解: = (3)等号左端的比是1.5∶ ,等号右端比的前项 和后项分别是3.6和4.8. ∶ = 1.5 3.6 ∶4.8 = 3.6 × 1.5 4.8 × 1.5 4.8 3.6 4 3 1 0.5 = 2 第二十三页 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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