人教版六年级数学下册总复习图形与位置课件.pptVIP

在平面上表示物体位置的方法有哪些？ 数对 方向和距离 第一页 一、确定物体的相对位置： （1）用数对表示物体的位置。 用数对表示位置时，要按照先列数再行数的顺序表示，中间用逗号隔开。竖排叫列，横排叫行，确定第几列一般要从左往右数，确定第几行一般要从前往后数。表示为： （列数 ， 行数） （2）用数对表示物体的位置。 如果第一个数字相同，则表示在同一列；如果第 二个数字相同，则表示在同一行。 第二页 用数对表示物体的位置 1、 物体的位置可以用方格上的点来表示，再用数对描述点的位置，如A（5，3）表示这个物体在第5列，第（ ）行。 B（3，5）表示这个物体在第（ ）列，（ ）行。 （6，4）在教室的第（ ）行，第（ ）列、是我们班（ ）同学的位置。 3 3 5 6 4 第三页 2、照样子写出右上图中各字母的位置。 A(2,1)、B( , )、C( , )、 D( , ) E( , )、F( , ) G( , ) 1 2 2 5 3 3 5 3 4 2 6 0 第四页 二、用方向和距离确定物体的位置 找准参照点 确定正方向 画出方向和距离 第五页 观察上图。学校在小明家（ ）偏（ ）（ ）的方向上，距离约是（ ）。 小明家 北 0 200米 30° 学校 北 西 45o 600米 注意：生活中我们一般先说与物体所在夹角偏小的方位。而不说夹角偏大的方位。 学校的位置要说成北偏西30o方向，不能说成西偏北60o方向。 60° 第六页 1、在平面图上通常确定的方位是：上北下（ ）、左（ ）右（ ）。 2、右图中，B点在A点东偏北的方向上，也可以说B点在A点( )偏（ ）的方向上。 A B 东 南 西 东 东 北 挑战题 第七页 3、小明看小兰是在南偏东45°的方向上，小兰看小明就是在（　 　 ）45°方向上。 小明 小兰 北偏西 第八页 4、观察右图。学校在小明家（ ）偏（ ）（ ）度的方向上，距离约是（ ）。 小明家 北 0 200米 45° 学校 北 西 45 600米 第九页 例：看图说说从阳光小区到公园的路线 要求：先画线路图，并量出必要的数据（方向，距离） 5cm 3cm 1cm 5cm 第十页 课 堂 习 练 第十一页 ⑴用数对表示物体的位置，要先确定（ ），再确定（ ）。 ⑵在方格纸上用数对确定物体的位置，先找出数对表示的是（ ），（ ），然后在列数与行数相交处描点，表示为（ ）。 ⑶小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（ ）来表示，用（ ）表示的同学坐在第（ ）列第（ ）行。 列数 行数 第几列 第几行 列数，行数 1，6 5，2 5 2 练习： 第十二页 ⑷刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示（ ），（2，7）表明王兵坐在第（ ）列第（ ）行。 第一行 2 7 练习： 第十三页 量一量，填一填。以灯塔为观测点。 （1）A岛在灯塔的北偏东（ ）度的方向上，距离是（ ）米。 （2）B岛在灯塔的（ ）偏（ ）（ ）度的方向上，距离是（ ）米。 （3）C岛在灯塔的（ ）偏（ ）（ ）度的方向上，距离是（ ）米。 （4）D岛在灯塔的（ ）偏（ ）（ ）度的方向上，距离是（ ）米。 第十四页 第十五页 30° 文化广场 45° 体育场 20° 博物馆 40° 动物园 第十六页