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精品文档 小学一年级数学教学总结 WORD文档，下载后可编辑修改 时间如流水，一学期的教学 工作已经结束， 以下是作者小编为大家精心整理的小学一年级数学教 学总结，欢迎大家阅读，供您参考。更多精彩内容请关注作者。 时间如流水，一学期的教学工作已经结束，本学期我担任一 (1) 班的数学教学工作，在此期间，可以说是紧张忙碌而收获颇多。为使 今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出如下总结： 一、备课方面 认真备课， 不但备学生而且备教材备教法， 根据教材内容及学生 的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序 及时间安排都作了详细的记录， 认真写好教案。 每一课都做到“有备 而来”，每堂课都在课前做好充分的准备， 并制作各种利于吸引学生 注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反馈，认真 搜集每节课的知识要点。 二、教学方面 增强上课技能， 提高教学质量， 使讲解清晰化， 条理化，准确化， 情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。 在课堂上特别注意调动学生的积极性， 加强师生交流， 充分体现学生 的主体作用，让学生学得容易， 学得轻松，学得愉快 ; 注意精讲精练， 在课堂上讲得尽量少，让学生动口动手动脑尽量多 ; 同时在每一堂课 上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力， 让各个层次的 1 精品文档 学生都得到提高。 对一年级的学生，要求在现实生活中能与同伴交流， 发现并能提出问题发展学生的应用意识， 感受到同一问题可以用不同 的方法解决， 形成初步的创新意识和实践能力， 数学知识的抽象性很 强，而小学生却是以形象思维为主，为此，我在教学时尽量利用生活 中俄感情材料进行直观教学， 使学生便于理解和掌握， 如：在教学“原 来有多少的问题”有好多的学生理解不了原来是什么意思， 我就拿学 生加餐的牛奶做例子。我随便拿了九盒奶，分给 4 个同学，手里还剩 下 5 盒，问他们我原来拿了几盒 ?再让学生把我的做法用语言描述出 来，学生很快就列出了算式 4+5=9. 由此启发我们设计了亲子互动作 业，让家长与我们携手让孩子理解并学会应用。 三、提高业务水平方面 在教学中如有疑虑， 我能虚心请教老教师及其他老师。 在教学上， 有疑必问。在各个章节 的学习上都积极征求其他老师的意见，学习 他们的方法， 同时，多听老师的课， 做到边听边讲， 学习别人的优点， 克服自己的不足，其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 四、作业要求及批改方面 对于一年级的学生，布置作业不能过多，但是要“精”。可根据 当天上课内容和学生接受情况有针对性地布置作业， 批改作业时努力 做到面批面改。让学生的练习也要有针对性，有层次性。同时对学生 的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业 过程出现的问题作出分类总结， 进行透切的评讲， 并针对有关情况及 时改进教学