夜归鹿门歌公开课教学设计(推荐).pdfVIP

1 《夜归鹿门歌》教学设计 黄飞飞 【教材分析】 《夜归鹿门歌》是高中语文选修教材 《中国古代诗歌散文欣赏》中诗歌 部分的第二单元 “置身诗境，缘景明情”中的一首诗歌，是山水田园诗人孟 浩然所写的。孟浩然的诗多写隐居闲适和羁旅愁思，在山水田园景色的描写 中寄托自己的性情，这首诗便是如此。此诗虽有纪实之意，而主旨却是歌咏 归隐的情怀志趣。 【学情分析】 经过必修教材 1-5和选修教材 《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元的学 习训练，高二学生在分析诗歌时应该已经基本上能熟练运用了解作者、写作 背景、抓诗歌意象揣摩诗人情感 ）的方法 （即 “以意逆志，知人论世”。 本课的教学要让学生学会运用 “置身诗境、缘景明情”的方法鉴赏诗歌。 【核心素养】 1、语言建构与应用：在熟读的基础上，理解诗歌语句，描绘画面内容。 2、思维扩展与提升：解读文本，合作探究，品意境，悟情感。 3、审美鉴赏与创造：学习置身诗