压强优秀公开课教学设计.pdfVIP

第九章第 1 节压强 新课标对本节的要求：通过实验、理解压强，知道日常生活中增大和 减小压强的方法。 教学目标 一、知识与技能 1.理角解压强的概念。 2.理解压强的大小马哪些因素有关。 3.能用压强公式进行简单的计算。 4.了解增大压强和减小压强的主要方法。 二、过程与方法 1.观察生活中各种跟压强有关的观象，了解对比是提高物理思维的基 本方法。 2.通过探究压力的作用效果跟哪些因素有关，让学生经历探穷的主要 环节。 3.通过探究实验,观察实验现象,采集实验数据、获得对压强比较深入 的了解。 4.初步学习使用控制变量法,学生通过实际动手，实践如何改变压强。 三、情感态度与价值观. 1、经历观察，实验以及探究等学习活动，培养学生尊重客观事实， 实事求是的科学态度. 2.通过探究性物理学习活动，使学生获得成功的愉悦，培养学生对参 与物理学习活动的兴趣，提高学习的自信心 教学重点： 通过观察和实验探究压力的作用效果跟哪些因素有关 教学难点: 组织引导学生在实验过程中仔细观察、认真分析总结得出压力的作用 效果跟什么因素有关。 教学方法:实验探究法.观察法，讨论法 教学资源: 学生:小桌、钩码，海绵。 教师:小桌.钩码、海绵、多媒体课件 . 一、创设情境引入新课 播放《压强