大班语言活动《相反词聚会》.pdfVIP

中江县大西街小学幼儿园 2016 年秋教研课《相反词聚会》大班语言 活动目的 1、对实物、图片的观察比较，使幼儿初步理解反义词的含义、丰富 幼儿的词汇 2、发展幼儿的观察力，想像力、口语表达能力，动作表现能力及思 维的敏捷性 3、鼓励幼儿积极思维、表述声音响亮，清楚。 活动准备 1、多媒体课件(幻灯片) 2、大、小苹果各1个 3、长绳、短绳、石头、棉花、书、干毛巾、湿毛巾等 教学重点:帮助幼儿获得相反的概念，能大胆探索反义词。 教学难点:鼓励幼儿积极思维，大胆表述。 活动过程 (一)引起幼儿的兴趣，导入主题 师：小朋友们好！今天，老师要带你们去“相反国”看看。“相反国” 是一个很有趣的国家，听说到“相反国”里可以学到很多本领，你们 想去吗？好，那我们就去一起去看看吧！ 瞧：这里准备了很多东西，要请你们仔细观察观察，用手捏一捏、拎 一拎，你们就会发现很多的小秘密，看看谁最快发现里面的小秘密哦。 （二）利用实物，在实物中找反义词 1.(出示大小苹果)问:小朋友，这是什么?它们一样吗?(不一样，一个大， 一个小)对，一个大，一个小。大和小是一对意思相反的词，我们就 叫它反义词。 2．这儿有许多的东西，等会儿请你们去找两样东西，再找找这两样 东西里意义相反的地方。幼儿去寻找，并请每一位