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托班数学教案：4组成 托班数学教案：4组成 PAGE / NUMPAGESPAGE 托班数学教案：4组成 托班数学教课设计：4的构成 托班数学教课设计：4的成 一、教课目： 1、在游活中、、学 4的成。 2、在操作活中不停探究数的多种分法，并学会。懂得交两个部分数的地点合起来数不，知道一个整体数分解成两个部分数后，一增加，另一减少的互关系。 二、教课准： 每位少儿4根卜片、一卡、小兔胸 的叶若干、两棵光的大背景（ 3号和4  4个、写有数字号）。 三、教课程： 1、歌表演《合分开》入坐。 2、游：“我都是好朋友”。初步探究  4的成。 今日，我班来了几位神奇的客人，你猜猜是？（4个戴小兔胸的小朋友出），我数一数有几个小兔？（4只）4只小兔在一同做“我都是好朋友”的游，成圈，手拉手走，念儿歌：123，321，我都是好朋友，好朋友，手拉手，你蹲下，我站起，4能够分红几和几？4能够分红1和3?? 3、少儿操作：“分卜”，在操作活中不停探究  4的多种分 法，并学会。 小朋友，你知道？兔有两个明可的孩子，一个叫宝宝，一个叫。今日，兔拔了4个卜回来，要分宝宝和吃。你知道兔可能会怎么分？兔宝宝和兔都要有卜，小朋友一，分一分，看怎么分？有几种分法？分一次就将分的果下来，写在卡上，看分得又快又准？ 少儿操作，老指。 老多小朋友都分好了，来你找出了几种分法？ 个少儿果，老写出分合式 444 ∧∧∧ 132231 4分红  1和  3，有  3和  1两数都有一个同样的数字几？（  1） 有一个同样的数字几？（ 3）它的数字同样，但是它的地点不 同，只需知道了一种分法后，将两个部分数的地点交一下，就是 另一种分法，左的数后边一个数比前方一个数多 1，右的数后 面一个数比前方一个数少 1，左右两的数合起来都是 4。老少： 4分红两份有三种分法， 4能够分红1和3，3和1，有2和2，1 和3，3和1，有2和2它合起来都是4。4、稳固游：“拼五彩”。 小兔：“在冬天里我收了卜，但是冬天里多大的叶的从上落下来了，只剩下光的枝，很不漂亮，我班的小朋友不只明，很于帮助人，不？我来大上美的叶，它成‘五彩’好”？少儿将有数字的叶粘到3，4号上，叶上的两个数字合起来是几，就粘在几号上。 5、活延长：4分红两份有3种分法，4有其余的分法，知道？（4分红3份??）我下次再学。今日我学了4的成，我起卜用《合分开》首歌把今日学的4的成唱出来好？