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青岛版二年级数学上册第一单元测试题
一、看图填空。
1.
( )个( ) ( )×( )=( )
2.
( )个( ) ( )×( )=( )
3.
( )个( ) ( )×( )=( )
4.
( )个( ) ( )×( )=( )
5.
( )个( ) ( )×( )=( )
6.
( )个( ) ( )×( )=( )
7.
( )个( ) ( )×( )=( )
8.
( )个( ) ( )×( )=( )
【设计意图】
知识技能:看图概括成是几个几相加,并写出乘法算式
能力素养:符号意识、概括能力、抽象能力
9.
( )×( )=( )
( )×( )=( )
10. ( )×( )=( )
( )×( ) =( )
【设计意图】
知识技能:看图写出乘法算式
能力素养:符号意识、概括能力、抽象能力
二、把下面的加法算式改写成乘法算式。
2+2
1+1+1+1+1+1+1
5+5+5+5+5+5+5
A+A+A+A+A
△+△+△+△+△
【设计意图】
知识技能:乘法是求几个相同加数和的简便运算
能力素养:符号意识、转化思想
三、填一填。
1. 一个因数是5,一个因数是4,写作_×_
2. 6个2,写作_×_
3. 2个5相加,写成乘法算式
4. 3个4连加,写成乘法算式
5. 一个乘数是2,另一个乘数是4,积是8。写成乘法算式
【设计意图】
知识技能:乘法是求几个相同加数和的简便运算,乘法算式的各部分名称
能力素养:符号意识、转化思想、抽象能力
我当小法官
1. 一个因数是4,另一个因数是2,算式是4×2=8( )
3+3+3+3=3×3=9( )
5+5=5×5( )
所有的连加算式都能改写成乘法算式( )
2+2+2+2写成乘法算式是2×4( )
3个6相加,写成加法算式是3+6( )
【设计意图】
知识技能:乘法算式的各部分名称、加数相同的加法算式才可以改写成乘法算式、乘法算式中的因数分别是加法算式中的相同加数和相同加数的个数
能力素养:判断能力、抽象概括能力
五、找一找图中有几个几?然后写出乘法算式.比比谁写得多?
1.
草地: ( )个( )
云: ( )个( )
树: ( )个( )
猴子: ( )个( )
桃子: ( )个( )
【设计意图】
知识技能:看图概括成是几个几相加,并写出乘法算式
能力素养:发现能力、总结能力、抽象概括能力
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