大班语言活动优质课教案：鼹鼠搬新家.pdfVIP

文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。 大班语言活动优质课教案：鼹鼠搬新 家 教学活动目标： 1. 引导幼儿仔细观察画面，理解画面内容 并能完整表达画面内容。 2. 了解各动物的特长，感受动物之间分工 合作、互相帮助的特点。 3. 体验有朋友的帮助是很快乐的事。 活动准备： 1.小图书各小动物图片 PPT 2.情景动画记号笔 作业纸 活动过程： 一. 出示小鼹鼠图片导入课题。 小朋友，今天我们班来了一位神秘的小客人， 看它是谁？它在干什么？ 二.和幼儿一起观察 PPT，引导幼儿猜一猜故事 内容。 三.请幼儿完整欣赏情景动画，引导幼儿理解画 面内容。 1. 小鼹鼠在干什么？ 2. 谁给小土屋点亮了灯？为什么说它给小 1word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。 文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。 土屋点亮灯呢？ 3. 蜘蛛在干什么？为什么它来织窗帘呢？ 4. 喜鹊做了什么？它为什么要衔来花草？ 5. 还有谁也来了？（纺织娘.蟋蟀.小蜜蜂. 小蝴蝶）它们帮小鼹鼠做了什么事?它们弹琴.唱歌. 跳舞会让小鼹鼠的家充满什么样的感觉？ 四.和幼儿一起完整讲述故事，感受动物之间相 互帮助的特点。五.让幼儿观看小图书进行自由讲述。 五.引导幼儿讨论： 想一想，如果你是小鼹鼠的朋友，你会怎样帮 助它呢？请你把的想法给画出来好吗？ 六.结束小结。 教学活动目标： 1. 引导幼儿仔细观察画面，理解画面内容 并能完整表达画面内容。 2. 了解各动物的特长，感受动物之间分工 合作、互相帮助的特点。 3. 体验有朋友的帮助是很快乐的事。 活动准备： 1.小图书各小动物图片 PPT 2word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。 文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。 2.情景动画记号笔 作业纸 活动过程： 一. 出示小鼹鼠图片导入课题。 小朋友，今天我们班来了一位神秘的小客人， 看它是谁？它在干什么？ 二.和幼儿一起观察PPT，引导幼儿猜一猜故事 内容。 三.请幼儿完整欣赏情景动画，引导幼儿理解画 面内容。 1. 小鼹鼠在干什么？ 2. 谁给小土屋点亮了灯？为什么说它给小 土屋点亮灯呢？ 3. 蜘蛛在干什么？为什么它来织窗帘呢？ 4. 喜鹊做了什么？它为什么要衔来花草？ 5. 还有谁也来了？（纺织娘.蟋蟀.小蜜蜂. 小蝴蝶）它们帮小鼹鼠做了什么事?它们弹琴.唱歌. 跳舞会让小鼹鼠的家充满什么样的感觉？ 四.和幼儿一起完整讲述故事，感受动物之间相 互帮助的特点。五.让幼儿观看小图书进行自由讲述。 五.引导幼儿讨论： 想一想，如果你是小鼹鼠的朋友，你会怎样帮 助它呢？请你把的想法给画出来好吗？ 3word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。 文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。 六.结束小结。 教学活动目标： 1. 引导幼儿仔细观察画面，理解画面内容 并能完整表达画面内容。 2. 了解各动物的特长，感受动物之间分工 合作、互相帮助的特点。 3. 体验有朋友的帮助是很快乐的事。 活动准备： 1.小图书各小动物图片 PPT