《反对党八股》基础知识汇总练习.docVIP

《反对党八股》基础知识汇总练习 1.记字音 ①量体裁衣(liàng)　 ②可憎(zēng) ③滥用(làn) ④蹩脚(bié) ⑤接洽(qià) ⑥芒硝(xiāo) ⑦寅卯(yín mǎo) ⑧檄文(xí) ⑨恐吓(hè) 2.识字形 ①殃（yāng）祸国殃民泱（yāng）泱泱大国 ②滥（làn）滥调褴（lán）褴褛 ③硝（xiāo）芒硝峭（qiào）料峭 ④屉（tì）抽屉届（jiè）应届 3.辨词义 (1)精粹?精练 [辨词] “精粹”侧重于“好”，纯而不杂。“精粹”还可作名词，相当于“精华”。“精练”侧重于“少”，指文章或讲话没有多余词句。 [选词] ①你读老舍的剧作，就会发现他惜墨如金，其台词之精练，几乎增加一字也觉得是多余的。 ②陶瓷，国之精粹。中国古代陶瓷是中国传统艺术的代表，是中国文化之精髓。 (2)妨害?妨碍 [辨词] “妨害”的意思是阻碍及损害，词义较重。“妨碍”的意思是使事情不能顺利进行，阻碍，词义较轻。 [选词] ①既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。 ②大量吸烟会妨害健康。 4.积成语 [语境呈现] ①2019年1月移动内容资讯平台启动“脱贫攻坚战暖阳行动”，推出了为贫困地区量体裁衣拍摄广告的扶贫新模式，带动贫困地区经济发展。 ②面对属下的文官武将，曹操不可能装腔作势说假话，这既不符合他自身性格，也不符合当时情势。 ③请各位针对问题发表意见，不要无的放矢，浪费大家的时间。 ④他总是给我说一些莫名其妙的话语让我搞不明白。 ⑤你这场演讲内容应很精彩，遗憾的是对牛弹琴，我们都听不懂。 ⑥蝙蝠虽面目可憎，但它却是捕食害虫的益兽。 ⑦小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味。 ⑧嘉靖王朝，权臣严嵩干了许多祸国殃民的事。 [释义] ①量体裁衣：指按照身材尺寸裁剪衣服。比喻按照实际情况办事。 ②装腔作势：故意做作，装出某种情态。 ③无的放矢：没有目标乱射箭。比喻说话做事没有明确目的，或不切合实际。 ④莫名其妙：没有人能说出它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人难以理解(名：说出)。也作莫明其妙。 ⑤对牛弹琴：比喻对不懂道理的人讲道理，对外行人说内行话。现在也用来讥笑说话的人不看对象。 ⑥面目可憎：面貌神情卑陋，使人看了厌恶。 ⑦津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 ⑧祸国殃民：使国家受害，人民遭殃。 任务探究一　论证方法多变，形式生动多样——探究文本的论证方法 任务导引 本文论证方法多变，形式生动多样。有例证法、引证法、类比法，还间或使用喻证法，由于方法多变，使得形式生动、活泼，避免了呆板的抽象说理，读者也在强有力的、无可辩驳的论证面前，受到一次生动活泼、新鲜有力的马列主义文风的教育。 任务设计 1.本文综合运用多种论证方法，请结合文本加以分析。 答案　①比喻论证。在揭露和批判党八股的第六条罪状时，作者用洗脸照镜子打比方。同一个比喻，使用两次。先从正面说明写文章做演说，要像洗脸一样认真负责，再从反面说明偶然不洗脸危害不大，写文章做演说，如果不负责任，危害就会很大。用来自生活的、人们熟悉的比喻，将道理说得深入浅出。 ②引用论证。在揭露第二条罪状时，作者引用了鲁迅的话：“辱骂和恐吓决不是战斗。”另外，还引用了谚语、歇后语等来证明自己的观点。 ③举例论证。如文中举了斯大林的演说和资本论的例子，这些典型事例的论证使论点更加令人信服。 ④对比论证。如把资本论和有些老爷的文章进行对比，使观点更加鲜明。 2.(拓展延伸)请用多种论证方法论证中心论点“勤能补拙”。 答案　(示例)我国明代的张溥小时候很“笨”，别人读一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着再抄。这样，一篇文章往往要抄六七遍。后来，他逐渐变得文思敏捷，出口成章。26岁写下了名扬天下的《五人墓碑记》。 相反，仲永5岁就能赋诗，可谓天赋出众。凭着聪明，他父亲带他四处作诗炫耀。仲永再也不思进取，长大以后，他变得庸庸碌碌，“泯然众人矣”！ 由此可见，尽管先天智力因素的差异不可否认，但后天的勤奋则能弥补先天智力上的不足。 任务探究二　有破有立，层层说理——探究文本破立结合的论证结构 任务导引 破立结合是指先论证正面的观点，再批驳反面的观点，或先批驳反面观点，再论证正面观点。无论是先立后破，先破后立，还是边破边立，文章所驳斥的错误观点都应是文章所立论点的对立面。破的目的是立，是增强文章的说服力，更牢固地确立正面的论点，所以，文中所驳斥的观点一定是与文中确立的论点针锋相对的。 任务设计 1.本文在论证自己观点的时候有破有立，请结合文本分析。 破字当头，是为立论服务的。 答案　本文纲举目张，中心鲜明，条理清楚，严谨完整。第二部分具体分