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小班语言活动《水果去旅行》教案设计 小班语言活动《水果去旅行》教案设计 小班语言活动《水果去旅行》教案设计 小班语言活动《水果去旅行》教案设计 小班语言活动《水果 xx 去旅行》教案设计 设计思路： 小班幼儿有一定的认知能力，能认识一些简单的水果；喜欢参与游戏活动，特别是“开火车”游戏；对儿歌的韵律、节奏非常感兴趣；我抓住幼儿的这些特点，设计了此活动，让幼儿在游戏中学习儿歌、仿编儿歌、体验乐趣。 活动目标： 理解儿歌内容，并体验学习儿歌进行游戏的快乐。 乐于尝试仿编儿歌。 活动重点：学习理解儿歌内容 活动难点：仿编儿歌 活动准备 : 《火车开啦》伴奏、水果图片人手一个、xx 娃娃头饰、 PPT 活动过程： 以游戏进入情境，熟悉儿歌内容 1）先听声音。听！这是什么声音？谁开过来了？（播放《火 车开啦》（伴奏）是火车开过来了（边说边出示火车）。原来是xx 小班语言活动《水果去旅行》教案设计 爷爷开着火车准备去旅行啦，我们和 xx 爷爷打声招呼吧。（ xx 爷爷你好！）师边说边有节奏的拍手：“ xx 爷爷开火车，卡嚓卡嚓去旅 行。”谁知道旅行是什么意思？卡嚓卡嚓又是什么声音？ （开火车的声音） 2）xx 爷爷还请了其他水果 xx 一同去旅行，我们来看看他请了谁？（出示苹果）苹果 xx 也想去旅行，我们和它打个招呼吧。我们一起来请苹果上火车。 “苹果苹果一起去旅行吧”老师把它编成了好听的话