【教案集】七年级下数学教案.docxVIP

PAGE PAGE PAGE 1 七年级数学 （下） 教案 班级： 七年（1）班 姓名： 七年级数学下册教学计划 一.基本情况 本学期我担任七(1)班数学教学，该班有学生30人，上学期期末考试有6个同学及格，最高分114，最低分20分，平均分57.8，学生基础较差，整体水平较低，两极分化严重，基础知识掌握不牢固。 二.教材分析 本学期学习的章节： 有《整式的乘除》、《相交线与平行线》、《变量之间的关系》、《三角形》、、《生活中的轴对称》、《概率初步》。 各章教学内容概述如下： 《整式的乘除》：整式是代数的基础性概念，代数式的运算(包括整式运算)属于代数的基本功，是解决问题和进行推理的需要，也构成进一步学习的基础。重点是探索整式运算的运算法则，理解整式运算的算理，推导乘法公式。难点是 灵活运用整式运算法则解决一些实际问题，正确地运用乘法公式。 《相交线与平行线》两条直线被第三条直线所截，即所谓的“三线八角”问题和对平行线的讨论是平面几何中重要的议题，也是基础性的内容，有很大的教育价值。 《变量之间的关系》：把变量之间的关系列为单独一章，这是在学习了代数式求 值和探索规律等地方渗透了变化的思想基础上引入的， 为进一步学习函数概念进 行铺垫，因为函数是一种特殊的变量之间的“关系”。 《三角形》：教