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员工素质十项测试 第一部分 目的和对象 第二部分 测试项目设计 第三部分 测试实际计分 第四部分 对应评判级数 第五部分 测试统计表 第六部分 十项测试表 包括创新思维、分析能力、团队合作、能动意识、心智情势、工作作 风、学习态度、沟通和谐、环境适应和服务行为共十个测试表 第一部分 目的和对象 企业职员的素养在人力资源开发与培训项目中占有相当份量，除了在 新职位聘请充分考虑其综合能力和适合岗位特长，在职职员的开发与培训 更为重要。以下为笔者为某公司职员设计的素养测试表，对象包括全体在 册职员。 第二部分 测试项目设计 以下提供 10 个素养测试项目设计，适合打“ √ ”进行素养测试： 序号 （1） （2 ） （3） （4 ） （5） （6） （7 ） （8 ） （9 ） （10） 检 创 分 团 能 心 工 学 沟 环 服 查 新 析 队 动 智 作 习 通 境 务 项 思 能 合 意 情 作 态 协 适 行 目 维 力 作 识 势 风 度 调 应 为 配分 10 分 10 分 10 分 10 分 10 分 10 分 10 分 10 分 10 分 10 分 讲明： ① 所提供 10 个素养测项目设计，适合职能部门治理人员和各岗位人员。 ② 请参与者在真实和合适基础上，在“□”打“√ ”或“×”以做出判定。 ③ 按每一项实际得分相加对应评判级数确认（岗位人员可调低 10 分对应评判级 数）。 第三部分 测试实际计分 职员个人素养测试实际得分： 序号 （1） （2 ） （3） （4 ） （5） （6） （7 ） （8 ） （9 ） （10） 检 创 分 团 能 心 工 学 沟 环 服 查 新 析 队 动 智 作 习 通 境 务 项 思 能 合 意 情 作 态 协 适 行 目 维 力 作 识 势 风 度 调 应 为 实际 得分 总得分： 第四部分 对应评判级数 第四，职员 10 个素养测试项目对应评判级数和评分段： 评判级数 扼要描述 评分得分段 有效评判 专 门 强 或 专 综合超越其职位和素养要求 90 分以上 鼓舞→重用 门高 强或高 综合充分达到其素养要求 80 分 ~89 分 鼓舞→适用 良好 综合达到其职位和素养要求 70 分 ~79 分 提升→可用 一样 综合差不多达到职位要求，素养有待提 60 分 ~69 分 培训→留用 升 较差或低 综合未达