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弧、弦、圆心角教案 弧、弦、圆心角教案 PAGE / NUMPAGES 弧、弦、圆心角教案 新世纪教育网 精选资料 版权全部 @新世纪教育网 《弧、弦、圆心角 》教教案 学习目标： 1、 联合图形让认识圆心角的观点，学会鉴别圆心角。 2.发现圆心角、弦、弧之间的相等关系，并初步学会运用这些关系解决相关问题。 预习导学： 如下图， ∠ AOB的极点在圆心， 像这样 ____________的角叫做圆心角． B A 研习研究： A B 1、如下图的⊙ O 中，将圆心角∠ AOB绕圆心 O 旋转到∠ A′ OB′的位 O 置，你能发现哪些等量关系？为何？ 所以，在同一个圆中，相等的圆心角所对的 _____相等，所对的 __ ___ 相等． 2、 ? 在⊙ O和⊙ O′中， ?分别作相等的圆心角∠ AOB和∠ A′ O′ B′获得如图 2，转动一 个圆，使 O与 O′重合，固定圆心，将此中的一个圆旋转一个角度，使得 OA与 O′ A′重 合． B A B B A O(O ) A O O A B (2) 在等圆中，相等的圆心角能否也有所对的弧相等，所对的弦相等吗？ 所以，我们能够获得下边的定理： ____________________________________________ _____________________________________ 。 相同，还能够获得： 在同圆或等圆中， 假如两条弧相等， 那么它们所对的圆心角 ____，?所对的弦也 ____． 在同圆或等圆中，假如两条弦相等，那么它们所对的圆心角 ____，?所对的弧也 ___. 合作研究： 1 新世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权全部 @新世纪教育网 新世纪教育网 精选资料 版权全部 @新世纪教育网 例 2 如图，在⊙ O中， AB、CD是两条弦， OE⊥AB， OF⊥CD，垂足分别为 EF． 1）假如∠ AOB=∠ COD，那么 OE与 OF的大小有什么关系？为何？ C A F E O D B 2）假如 OE=OF，那么弧 AB 与弧 CD的大小有什么关系？ AB 与 CD的大小有什么关系？ ?为何？∠ AOB与∠ COD呢？ 稳固练习： 教材 P83 练习 1、 2 达标检测 1．假如两个圆心角相等，那么（ ） A ．这两个圆心角所对的弦相等 ;B ．这两个圆心角所对的弧相等 C．这两个圆心角所对的弦的弦心距相等 ;D ．以上说法都不对 2．在同圆中，圆心角∠ AOB=2 ∠ COD ，则两条弧 AB 与 CD 关系是（  ） A ． AB=2 CD B． ABCDC． AB2CD D ．不可以确立 ． 3.一条弦长恰巧为半径长，则此弦所对的弧是半圆的 C _________． E 4．如图 2，AB 和 DE 是⊙ O 的直径，弦 AC ∥ DE，若弦 BE=3 ， B 则弦 CE=________ ． A O 2 D 新世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权全部 @新世纪教育网