义务教育思想品德课程标准(2011版).pdfVIP

义务教育 思想品德课程标准 （2011 年版） 中华人民共和国教育部制定 1 目 录 第一部分 前言 1 一、课程性质 1 二、课程基本理念 2 三、课程设计思路 3 第二部分 课程目标 5 第三部分 课程内容 7 一、成长中的我 7 二、我与他人和集体 10 三、我与国家和社会 15 第四部分 实施建议 19 一、教学建议 19 二、评价建议 21 三、教材编写建议 21 四、课程资源开发与利用建议 23 2 第一部分 前言 道德是人自身发展的需要，也是人类文明进步的重要标志。当今世界，科技 进步日新月异， 人类面临的共同问题不断增多， 国际竞争日趋激烈， 对人的思想 观念、道德品质和综合素质提出了新的挑战和要求。我国社会主义经济、政治、 文化、社会建设都进入一个新的历史阶段。 初中学生处于身心迅速发展和学习参 与社会公共生活的重要阶段， 处于思想品德和价值观念形成的关键时期， 追切需 要学校在思想品德的发展上给予正确引导和有效