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- 2021-10-27 发布于江苏
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No matter where there is a genius, I use the work of others to drink coffee.通用参考模板(页眉可删)
学前教育教师培训总结
学前教育教师培训总结
201x年春季期我校共有幼儿1950人。我校学前教育资助工
作在县教育局的直接领导和相关部门的关怀下,取得了一定成
绩。本年度我们严格执行文件精神及相关工作要求,求真求实,
探索创新,使该项工作得以有条不紊地持续深入推进,贫困幼儿
也实实在在地获得资助而安心学习健康成长,党和国家惠农惠学
之政亦得到了衷心拥戴。现将主要情况总结如下:
一、高度重视,
我校贫困幼儿是一群特殊的弱势群体,由于有些是天生残
疾,加之很多是单亲家庭、留守儿童,因而家庭比较困难,。这
些贫困幼儿的生活学习状况牵动了各级政府、学校和社会的心。
为贯彻落实自治区教育厅、自治区财政厅文件精神,县资助办视
学前教育资助工作是搞好教育工作的重要一环。我校也高度重
视,一致认为,对贫困幼儿家庭给予帮助,解决实际困难,使其
健康快乐成长的重要惠民之举是学习科学发展观的一项重要举
措;是科教兴国的战略要求;也是使资助工作走向成熟,迈进制
度化、科学化、常规化的历史大跨越。
二、广泛宣传
为使资助工作得到社会广泛关注,我校配合上级部门,发动
符合条件的幼儿园全方位、多角度的广泛深入宣传,让社会各届
各部门了解学前教育资助政策,帮助他们更好地学习生活。
三、资助成果
今年,我校在教育局领导下,在社会各部门帮助下,我校在
学前教育资助工作方面取得了相应成绩,全镇有190名贫困幼儿
得到了资助,资助总金额达190000元。
四、专款专档
为使资助工作长留痕迹,促进资助工作完备完善,我们及时
总结经验得失,拟定资助系列材料建档目录,按文件、基本情况
申报表、评审公示、资助表卡册、总结等分门别类,科学建档,
规范装订,实行专人管理。同时,我们深深地认识到,引导受助
贫困幼儿记住党恩,学会感恩,并把感恩的心转化成学习成长的
动力,是资助工作的出发点落脚点,是我们在资助工作中不应忽
略的另一面。故要求老师们有意识有计划地开展资助幼儿的谈
心、感恩奉献等教育活动,让学生明白爱和感恩不仅要存在心里,
而且要表达出来,更重要地是落实在行动上,自立成材,才是最
好地感党恩,在懂得感恩、学会感恩、有能力感恩中不断成长。
总之,我校学前教育资助工作得到了很好的落实,达到了预
期效果,今后我们还需要再接再励,不断地把工作做细做实,把
工作做得更好、更出色。
学前教育教师培训总结
来到____幼儿园两个星期了,甜苦辣样样都有品尝到,可品
来品去,觉得酸也甜,苦也甜,辣也甜!这并非是在作诗.这是我的
切身体会,不是吗?那些祖国的花朵,在我们的培育下,有了自己
的花期和芬芳,那些被扭曲的灵魂重新得以塑造,这难道不是一
种美和甜蜜吗?通过自己的努力,使我在半年的见习生活里进步
很大,学前教育实习总结。
随着中国加入wto组织,我们的国家将会面临科技上的新挑
战。科技是第一生产力,谁在教育上领先一步,谁就拥有辉煌的
明天。作为二十一世纪的教师,我由此感受到自己肩上的担子之
重。特别是随着经济的发展,人民生活水平的提高,下一代的生
活方式、思想也逐渐发生了变化。我知道孩子是祖国明天的希望,
少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情
操、树立完美的人格,无论对今后的发展还是对国家和民族的未
来,都具有奠基性的意识。
第一次接触幼儿园的工作,我既新奇又繁忙。和小朋友一起
是开心的,他们的聪明可爱深深的感染了我,内心对这份工作的
热爱越来越强烈,同时也感到了沉沉的责任,实习报告《学前教
育实习总结》。在踏入解放军报社幼儿园之前,我的脑海里的
幼儿园,就是老师带领着小朋友一起做游戏,学习简单的知识的
场所。可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的
了解。
幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶
段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:实施保育与教
育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促
进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼
儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目
标,大大丰富和满足了幼儿身心的需要,真正使幼儿在从中得到
快乐,得到发展!
记得,有一次
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