学前教育实训室建设方案.pdfVIP

国家中等职业教育改革发展示范学校建设材料 锡林郭勒职业教育中心示范校建设材料审核表 项目组名 学前教育专业 资料员 刘亚萍 称 材料内容 学前教育专业实训室建设方案 材料撰写 材料提交 张亚萍 2014 年11 月1 日 者 截止日期 项目负责 人 意见 签字： 年月日 已审阅并请按照指导老师意见修改后定稿实施。 分管领导 意见 签字： 2014 年8 月4 日 验收人 意见 签字： 年月日 说明：1.材料撰写者在规定的时间内完成材料的撰写任务后，电子版报材料员； 2.材料员审核后传项目负责人审核签字，并提出意见（可以在材料上直接批 注）后，由材料员交撰写者修改后报分管领导； 3.分管领导审核签字，并提出意见（可以在材料上直接批注）后，由材料员 交撰写者修改后报指导老师； 4.指导老师审核签字，并提出意见（可以在材料上直接批注）后，由材料员 交撰写者修改后报项目办； 5.项目办审核无误后上报专家审核，专家审核无误后归档。 要求：资料员每天上班首先要了解各任务点负责人的工作进展情况，并向项目负责 人汇报结果。 1 国家中等职业教育改革发展示范学校建设材料 学前教育专业 实训室建设方案 锡林郭勒职业教育中心 2013年7月21 日 为落实国务院《加快发展现代职业教育的决定》精神，加快技 2 国家中等职业教育改革发展示范学校建设材料 型人才培养的步伐，进一步提高我校学前教育专业学生的素质，使得 学生对知识的灵活运用和理解能力得到有效锻炼，以满足教学需要， 特提出建设学前教育专业实训室。我校学前教育专业以国家级示范校 建设项目为契机，在广泛开展社会调查和多方征求学前教育专业教师 意见的基础之上制定我校学前教育专业实训室建设方案如下： 一、指导思想 我校学前教育专业以“三个代表”重要思想为指导，落实科学发 展观，贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，积 极推进实践教学、人才培养模式等改革。本专业以学生为中心，以技 能培养为重点，结合专业的实际情况，让学生最大程度地去参与真实 的幼儿园真实的教育教学活动，操作丰富多样的玩教具，开展幼儿园 游戏及各领域教育活动的说课、试教等活动，以此提升学前教育专业 学生技能培养能力，为经济建设和社会发展服务。 二、建设目标 1.成为我校学前教育专业学生与幼儿园真实情景相结合的教育、 教学实训室。 2.使实训室成为教