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学前教育自我鉴定范文500字 学期教育就是幼儿教育，是需要足够的耐心和爱心的工作， 根据自己的表现作出自我鉴定。下面由本小编精心整理的学前教 育自我鉴定范文500字，希望可以帮到你哦! 学前教育自我鉴定范文500字篇一 0x年x月X 日—x月x 日，我在xx市xx幼儿园进行了为期 一个月的幼教实习。实习期间，在幼儿园各位领导和老师的帮助、 指导下，不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点，还能学 习到了怎样与小朋友们的沟通，进一步对幼教工作的重要性有了 新的认识，而且，比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到 了实践中，顺利的完成了教育实习任务。下面，就此期间自己在 教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定： 一、保育员见习。这是首周的任务，目的是熟悉实习园所、 班级的基本情况，接受指导老师的点拔，在做好保育员工作的同 时，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同 时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在指导教师的帮助下， 熟悉班级授课方式、教学计划后，写出自己详细而完整的教案， 跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅了解并 做好保育员的工作，还自己独立完成了对班级环境的创设，并得 到了老师和领导的一致好评。 二、教师实习。我实习的园所属于小乡镇，她们的教学观念 跟城市不太一样，她们更重视的是对幼儿知识的培养，一般的艺 术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无积极性，经常不愿来园。 考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他 们进行授课，或舞蹈，或音乐，或利用电脑，或讲故事，或游戏 等多种方式进行，在让他们学到知识的同时，吸引了他们的注意 力，同时也提高了幼儿的出勤率。当然，我的每次授课前后都会 跟指导老师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更好。 一个月的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼，学到了许 多书本上没有的知识和技能，有机会将理论与实践有机结合，受 益匪浅。在看到优点之余，我还存在着一些不足，主要是上课状 态不稳定，起伏较大，时而出现紧张、表达受挫、声音不够洪亮 等情况;今后定必认真总结，及时反思，多向别人学习，使自己 不断进步，日渐完善。让自己所学到的在日后的工作中得到一个 更好的发挥。 学前教育自我鉴定范文篇二 时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出 学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下, 在园 领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。 五年里 我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩 子。总结过去，展望未来，以下是我的工作总结： 一、师德修养方面 ： 德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼 儿教师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投 入幼儿教育，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和 自豪。我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经历，对师德认识 有一个由浅到深，由片面到全面的过程。经过各种学习，可以说 在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业 有了具体内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作，又 有了新的认识。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找 自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养。工作中从 不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项会议， 认真领 议精神，虚心向有经验的教师请教和学习。培养跨时 代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的幼儿教育开始，幼 儿教师的一言一行及教育质量，将直接影响到今后小学、中学及 大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是 “园丁”那是很贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重 要，可以这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本， 关键在于师德。 二、教育教学方面 ： 我XX年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就 了我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师， 理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经验， 与同事们交流、探索研究新方法，新方案;生活中，我和孩子们 打成一片，成为孩子们的好朋友。在教学中，对自己的工作表现 也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实 实在在的做人。作为教学经验尚浅的我，经常向其他老师请教， 并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。为做好教学工作， 我认真制定教案，做好每次教师汇报课的工作，并根据孩子们的 特点设计教学活动。在教法上，不断反思与总结，努力