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学前教育的发展前景和趋势 作者：陈秀君 来源：《学园》2011 年第12 期 【摘要】学前教育是基础教育的基础，是终身教育的起点，在素质教育战略中具有奠基 性地位。把握其发展前景和趋势，顺应其发展方向，对学前教育事业发展意义重大。本文尝试 从政府对学前教育的管理，学前教育的均衡化发展，学前教育的质量提升和学前教育机构改革 深化等方面展望学前教育的发展前景和趋势。 【关键词】学前教育发展趋势 【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】1674 －4810 （2011）12 －0046 －02 学前教育是基础教育的基础，是终身教育的起点，在素质教育战略中具有奠基性地位。随 着国家中长期教育发展规划的落实，学前教育将在政府管理、教育公平、质量提升、机构改革 深化、中国特色理论体系形成和国际融合等多方面呈现出发展趋势。把握学前教育未来发展前 景，顺应其发展方向，对学前教育事业发展意义重大。 一政府对学前教育的管理力度将进一步加强 学前教育在实施素质教育战略中具有奠基性地位，事关民族素质的提高，政府对幼儿教育 发展具有不可推卸的责任。我国学前教育立法层次偏低的状况对保障学前教育事业的健康发展 极为不利，依法治教要求加快学前教育法制建设，通过学前教育立法，建立一个公开、透明的 学前法律法规体系，明确学前教育的责任、领导体制、管理体制、办园体制、经费投入、教师 的权利、责任、待遇和办园条件改善等方面，做到有法可依、依法协调学前教育发展过程中与 社会各方面的关系。各级教育行政部门要认真贯彻落实幼教发展的方针、政策，切实加强对学 前教育的管理。在实现学前教育公平中，政府通过采取相应的经济、法律與政策手段予以保 障；在促进学前教育均衡发展中，合理配置教育资源；在学前教育改革中，明确政府责任，进 一步加强指导、监督的职能等。 二学前教育公平的大趋势与局部两极分化并存 1 ．推进学前教育公平 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，（2010）（以下简称《纲要》）指出：“把促 进公平作为国家基本教育政策。”学前教育的政策以教育公平为原则，更多地倾向于“弱势群