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学前班 2020 年工作总结范文 (新编版) Through work summary, superficial perceptual knowledge ca be raised to systematic and profound rational knowledge, and scientific conclusions can be drawn. ( 工作总结 ) 部 门：______________________ 姓 名：______________________ 日 期：______________________ 编号：ZJ-SN-0198 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 学前班工作总结 学前班 2020 年工作总结范文 (新编版) 总结简介：通过总结可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性 认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，使今后的工作少 走弯路，多出成果。本文档可以用来收藏、阅读、改编、打印。 秋去冬来，转眼，一学期很快又过去了。回顾这学期的工作、 生活，忙碌而又充实。这学期，本班有幼儿 40 名，原班生 20 名， 从其他班、其他学校转入幼儿 20 名，众所周知，组合班是最难教、 最让人头疼的班。每个孩子、每位家长都需要去认识、交流、磨合。 如何做好幼小衔接？如何做好家长工作？如何培养和加强孩子的规 则意识，培养良好的学习习惯和学习态度？如何鼓励孩子自理、自 立？如何让孩子在活动中愉快、自主地接受新知识？如何让孩子有 健康的体魄，良好的性格特征等问题成了我们几个老师每天讨论和 思考的要点。 一、爱心——教育工作者的灵魂 “爱心”作为教育工作者的灵魂，它不仅仅只能停留在嘴上， 而是要发自心底，付诸行动。刚开学那段时间，孩子们刚经历了一 第 1 页 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 学前班工作总结 个暑假的放松，猛的又回到幼儿园，大多数孩子还没准备好，心还 没收回来，在加之又是组合班，相互间存在派队现象、男孩子多， 活动量大、活动场所小等原因。让课间活动显得比较乱，孩子们常 常你追我赶，为了避免孩子们跌倒、摔跤的现象发生，我们几位老 师随时随地关注孩子们的一举一动，教育孩子互相谦让、注意安全。 当孩子身体出现不适时，我们及时发现处理并与家长联系，使孩子 感受到在园如家的温暖。如我们班的周安然同学，由于体弱多病， 我们就给与特别关照，有一次，上课期间，他忽然闹心口疼、全身 哆嗦，我们赶紧给他家里联系并背着他赶往医院，孩子得到及时的 治疗。后来孩子的家长感激得对我们说：“真是太谢谢你们啦！然然 那么高，那么沉，你们还背他，太让我们感动了。孩子放在你们班 上，我们很放心！” 学前班的孩子年龄小，平时的很多生活小细节都不注意，很多 家长都来反应说孩子的东西老是不见了，我们就耐心的教育孩子养 成好的学习和生活习惯。经过短短一学期的磨合，孩子、老师、家 长已没有了距离。我们明白，只有给孩子更多的爱，我们才会收获 第 2 页 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 学前班工作总结 更多爱。只有孩子们健康快乐的成长，我们老师才能得到的安慰。 二、耐心——教育工作者的