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家庭教育 在线考试 总分：100分 单项选择题 1、父母在管教孩子时不恰当的观念是（ ）。 （10 分） A．就事论事，改变其行为 B．孩子的行为应该像大人一样 C．孩子行为不佳一定有其原因 D．如果孩子因缺乏自信而行为不佳，要鼓励他 2、儿童学习口头语言的关键期是（ ）。 （10 分） A．2—6岁 B．6—9岁 C．1—3岁 D．3—7岁 3、年轻一代将知识文化传递给与他们生活在一起的长辈的过程称为（ ）。 （10 分） A．后喻文化 B．前喻文化 C．错喻文化 D．并喻文化 4、中国有句俗话“儿子是自己的好”，这反映了（ ）。 （10 分） A．家庭教育是一种充满亲情的教育 B．家庭教育是一种稳定的持久性教育 C．家庭教育是一种非正规教育 D．家庭教育是一种无所不在的教育 5、家庭教育的目的是（ ）。 （10 分） A．培养社会化的人 B．促进孩子的学习 C．促进孩子的创造性发展 D．增进父母与子女的沟通 6、日本的奥平洋子认为，通常孩子情绪稳定，喜欢冥思苦想、反省自己、分析别人的孩子，其母亲的教养态度类型是（ ）。 （10 分） A．“细致干预” B．“情动型” C．“垂直亲爱” D．“水平亲和” 7、通过对已有事实的考察，了解家庭教育及其指导的现状，发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系，认识家庭教育及 其指导的发展规律的研究方法是学前儿童家庭教育的（ ）。 （10 分） A．个案研究 B．调查研究 C．实验研究 D．比较研究 8、已婚夫妇和未婚子女组成的家庭是（ ）。 （10 分） A．主干家庭 B．核心家庭 C．隔代家庭 D．联合家庭 9、由已婚夫妇与未婚子女组成的，只有夫妻、亲子和兄弟姐妹关系的家庭形式是（ ）。 （10 分） A．残缺家庭 B．核心家庭 C．主干家庭 D．联合家庭 10、不论儿童来自何种文化背景，不论其社会出身、民族、语言、宗教、性别如何，都应当在不受任何歧视或忽视的情况下， 享有他们的一切权利。这体现了《儿童权利公约》的（ ）。 （10 分） A．保障儿童生存、生命和发展的原则 B．.尊重儿童观点和意见的原则 C．儿童利益优先原则 D．无歧视原则 家庭教育 在线考试 总分：100分 单项选择题 1、孩子处于年幼时期，知识经验少、能力弱，为此，学前儿童家长应树立的观点是（ ）。 （10 分） A．经常拿自己的孩子与别人的孩子比 B．要求孩子像容器一样接受家长的一切 C．家长不能轻易信任孩子D.经常拿自己的孩子与别人的孩子比 D．孩子是一个非成年人，需要家长的关心和照顾 2、根据美国学者蒙兹的研究，制约亲子关系的两个基本要素是“接受、拒绝”和（ ）。 （10 分） A．支配、服从 B．关爱、权威 C．.接受、拒绝 D．限制、允许 3、年轻一代将知识文化传递给与他们生活在一起的长辈的过程称为（ ）。 （10 分） A．并喻文化 B．前喻文化 C．错喻文化 D．后喻文化 4、不论儿童来自何种文化背景，不论其社会出身、民族、语言、宗教、性别如何，都应当在不受任何歧视或忽视的情况下，享 有他们的一切权利。这体现了《儿童权利公约》的（ ）。 （10 分） A．无歧视原则 B．.尊重儿童观点和意见的原则 C．保障儿童生存、生命和发展的原则 D．儿童利益优先原则 5、已婚夫妇和未婚子女组成的家庭是（ ）。 （10 分） A．核心家庭 B．联合家庭 C．隔代家庭 D．主干家庭 6、日本的奥平洋子认为，通常孩子情绪稳定，喜欢冥思苦想、反省自己、分析别人的孩子，其母亲的教养态度类型是（ ）。 （10 分） A．“水平亲和” B．“情动型” C．“垂直亲爱” D．“细致干预” 7、通过对已有事实的考察，了解家庭教育及其指导的现状，发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系，认识家庭教育及 其指导的发展规律的研究方法是学前儿童家庭教育的（ ）。 （10 分） A．实验研究 B．个案研究 C．调查研究 D．比较研究 8、实验研究变量的三个组成部分是（ ）。 （10 分） A．实验变量、过程变量和无关变量 B．实验变量、效果变量和无关变量 C．效果变量、目标变量和有关变量 D．效果变量、过程变量和有关变量 9、由已婚夫妇与未婚子女组成的，只有夫妻、亲子和