2022年部编版语文《回延安》配套练习（附答案）.docxVIP

2　回延安 知能演练活用 夯基达标 1.以下句中加点字的注音有误的一项为哪一项(　　) A.白羊肚(dù)手巾红腰带 B.满心话登(dēng)时说不出来 C.羊羔(gāo)羔吃奶眼望着妈 D.东山的糜(méi)子西山的谷 2.以下句中没有错别字的一项为哪一项(　　) A.紧紧儿帖在心窝上 B.心口呀莫要这么利害地跳 C.团团围定炕上坐 D.欢喜的眼泪眼框里转 3.把下面的诗句补充完整. (1)　　　　　　　　　　　　　　　　,脑畔上还响着脚步声. ? (2)　　　　　　　　　　　　　　　　　,再回延安看母亲!? 4.请指出以下各句所用的修辞手法. (1)一口口的米酒千万句话,长江大河起浪花. (　　　　) (2)杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招. (　　　　) 课内品读 阅读下面的文字,完成第5~9题. ……二十里铺送过柳林铺迎, 分别十年又回家中. 树梢树枝树根根, 亲山亲水有亲人. 羊羔羔吃奶眼望着妈, 小米饭养活我长大. 东山的糜子西山的谷, 肩膀上的红旗手中的书. 手把手儿教会了我, 母亲打发我们过黄河. 革命的道路千万里, 天南海北想着你…… 5.诗歌采用了什么形式? 节选的这几节的主要内容是什么? 6.“羊羔羔〞一句有什么含义? 7.“母亲〞指　　　　,这里运用了　　　　的修辞手法,表达了诗人　的深厚感情. ? 8.“……二十里铺送过柳林铺迎,分别十年又回家中〞运用了什么修辞手法? 有什么作用? 9.理解以下诗句的含义. 东山的糜子西山的谷, 肩膀上的红旗手中的书. 课外拓展 ??类文阅读 阅读下面的文字,完成第10~13题. 桂林山水歌 贺敬之 云中的神啊,雾中的仙, 神姿仙态桂林的山! 情一样深啊,梦一样美, 如情似梦漓江的水! 水几重啊,山几重? 水绕山环桂林城…… 是山城啊,是水城? 都在青山绿水中…… 啊!此山此水入胸怀, 此时此身何处来? ……黄河的浪涛塞外的风, 此来关山千万重. 马鞍上梦见沙盘上画: “桂林山水甲天下〞…… 啊!是梦境啊,是仙境? 此时身在独秀峰! 心是醉啊,还是醒? 水迎山接入画屏! 画中画——漓江照我身千影, 歌中歌——山山应我响回声…… 招手相问老人山, 云罩江山几万年? ——伏波山下还珠洞, 室珠久等叩门声…… 鸡笼山一唱屏风开, 绿水白帆红旗来! 大地的愁容春雨洗, 请看穿山明镜里—— 啊!桂林的山来漓江的水—— 祖国的笑容这样美! 桂林山水入胸襟, 此景此情战士的心—— ………… 江山多娇人多情, 使我白发永不生! 对此江山人自豪, 使我青春永不老! 七星岩去赴神仙会, 招呼刘三姐啊打从天上回…… 人间天上大路开, 要唱新歌随我来! 三姐的山歌十万八千箩, 战士啊,指点江山唱祖国…… 红旗万梭织锦绣, 海北天南一望收! 塞外的风沙啊黄河的浪, 春光万里到故土. 红旗下:少年英雄遍地生—— 望不尽:千姿万态“独秀峰〞! ——意满怀啊,情满胸, 恰似漓江春水浓! 啊!汗雨挥洒彩笔画: 桂林山水——满天下!…… 10.这首诗主要赞美了什么? 表达了诗人什么样的思想感情? 11.诗人写黄河浪涛、塞外的风、关山、马鞍、沙盘的作用是什么? 12.应如何理解“是梦境啊,是仙境〞“心是醉啊,还是醒〞这两次发问? 13.作者写“独秀峰〞的用意是什么? ??表达交流 14.仿写句子. 什么样的年龄最理想? 什么样的心灵最明亮? 什么样的人生最美好? 什么样的青春最辉煌? 鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,　　　　　　　　　　　　　　　;海燕说,　　　　　　　　　　　　　　　;太阳说,　　　　　　　　　　　　　　　. ? ??体验中考 15.(2021山东德州中考)下面句中画线局部的句子成分和其他三项不同的是(　　) 每每这时,(A)窗外的风,都会把阳光,搅拌成(B)五彩的微笑. 宛假设吃粽子时,母亲总会(C)给我们加点糖,这是生活必备的佐料. 一如我们脸上,(D)甜甜的阳光. 16.(2021湖南张家界中考)我来探究. 博物馆里有一段对土家族摆手舞的介绍: 土家族摆手舞是国家级非物质文化遗产,广泛流传于湘、鄂、渝等的土家族聚居区. 它集歌、舞、乐、剧于一体,舞蹈动作有的模仿“拖野鸡尾巴〞,有的模仿“挖土〞“种苞谷〞,有的模仿“打蚊子〞“打粑粑〞,有的模仿“开弓射箭〞“骑马挥刀〞…… 请根据上面的介绍,探究土家族摆手舞在动作设计方面的特点.  参考答案 夯基达标 1.A　解析 A项,“肚〞应读“dǔ〞. 2.C　解析 A项,“帖〞应为“贴〞. B项,“利〞应为“厉〞. D项,“框〞应为“眶〞. 3.