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- 2021-10-27 发布于北京
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小学数学比赛课四年级下册?小数的意义?说课
稿
一、说教材
1、教学内容:九年义务教育六年制小学数学第八册
P117——120。
小数的意义是一节概念教学课,是在学习了“分数的初步认
识〞的根底上学习小数的意义。掌握小数的意义,是这单元
教学的重点,直接关系到小数的性质、单名数和复名数互相
改写等相关知识。
2、教材的重点和难点:
小数的初步认识是小学数学概念中较抽象,难理解的内容。
一位小数是非常之几的分数的另一种表示形式。学生虽然对
分数已有了初步的认识,也学过长度单位、货币
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