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《江姐》教课详案 《江姐》教课详案 PAGE / NUMPAGES 《江姐》教课详案 《江姐》教课详案 [ 教课目的 ] 学会本课生字，并能正确、规范地读、写。 2. 有感情地朗诵课文。背诵课文第4、5 段。 能抓住课文的要点词句， 理解要点词句的意思。 并经过人物的相貌、语言、动作，认识人物的心里和杀身成仁的 英豪气派。激发学生对革命先烈的仰慕和。 [ 教课过程 ] 一、激情导入 1、第一，请同学们赏识一段乐曲： 课件播放《红梅赞》片段：（ 50 秒钟） 这曲颂歌名为《红梅赞》 ，曾于 20 世纪 60 年月起红遍了中国的大江南北，它之因此可以传唱开来，动人肺腑，是 由于它折射着红梅同样高尚的革命情操；它之因此可以恒久弥新，久唱不衰，更由于它是一位拥有红梅情操同样的革命烈士的化身，她就是： 江姐（板书课题） 伸出手，我们一同来写： “江”字三点水的摆列，呈一个稍微的弧度比较漂亮，写好我们的汉字，每一笔每一画都需要下功夫才行！ 来，齐读课题：江姐 多么和蔼的称号呀！让你的嘴角轻轻上扬，读得再和蔼 一点！ 2、请看大屏幕： （课件出示江姐图片） 这位就是江姐！ 3、认识江姐吗？ （指名 1—— 2 名学生谈，指导用句式“我从*** 中知道 ”来说） 鼓舞夸奖 （多读多学就是好，你的知识真丰富） （课外念书课内香，你真棒！） 4、老师也有一段资料与大家沟通！班里谁念书的声音 最响亮？请